下列说法错误的是( )A.冬天教室内二氧化碳的含量比夏天教室内的二氧化碳含量高B.晚上树林中二氧化碳的含量比阳光下树林中的二氧化碳含量高C.人口密集的地方二氧
题型:不详难度:来源:
下列说法错误的是( )A.冬天教室内二氧化碳的含量比夏天教室内的二氧化碳含量高 | B.晚上树林中二氧化碳的含量比阳光下树林中的二氧化碳含量高 | C.人口密集的地方二氧化碳的含量比旷野的二氧化碳含量高 | D.地面上二氧化碳的含量比菜窖中二氧化碳的含量高 |
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答案
A、冬天温度低,光合作用弱,所以正确; B、晚上没有光照,植物不进行光合作用,要进行呼吸作用,即吸收氧气释放二氧化碳,故正确; C、人呼吸时吸进氧气,释放二氧化碳,故正确; D、因为二氧化碳密度比空气大,所以菜窖中二氧化碳比地面上二氧化碳的含量高,故错误. 故答案为D. |
举一反三
我市某校研究性学习小组在老师指导下,对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究.现请你一同参与: [提出问题]:呼吸作用是否产生二氧化碳? [设计方案并进行实验]: 小雪:在试管中加入2ml蒸馏水,用一支玻璃导管插入水中吹气,结果未发现明显的现象. 小宁:在试管中加入2ml澄清石灰水,用玻璃导管向试管中的溶液吹气,产生的现象是:______,该反应的化学反应文字表达式(或化学反应式)为:______. [解释与结论]:小宁的结论为:呼吸作用能产生二氧化碳. [评价与反思]: (1)根据他们的方案和实验,若继续按小雪的方案实验,也能得到小宁同样的结论.请你帮小雪完成继续实验的方案(要求写出实验操作及产生的现象).
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 | | | 人呼出气体中含有二氧化碳. | 干涸深井底部二氧化碳浓度较大,是因为( )A.井底放出二氧化碳 | B.二氧化碳不与氧气反应 | C.石灰石受热分解 | D.二氧化碳密度比空气大 |
| 某校科学兴趣小组探究城市中不同场所CO2含量的高低,他们实验步骤和数据如下:
编号 | 取样 地点 | 取样时间 | 抽气次数 | 1 | 操场 | 17:30 | 16 | 2 | 居民区 | 9:10 | 8 | 3 | 居民区 | 13:15 | 7 | 4 | 居民区 | 17:55 | 5 | 5 | 公园 | 12:35 | 7 | 6 | 车站 | 16:45 | 4 | 7 | 酒店 | 17:50 | 5 | 某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验,回答下列问题:
(1)关闭E打开C,从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生.观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有______性质.写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______. (2)关闭C打开E,观察到G中的蜡烛燃烧得更旺,说明有氧气生成. [查阅资料]二氧化碳能与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和氧气. [实验探究]要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠,可取少量反应后F中的固体物质于试管中,滴入______,观察到有气泡产生;用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口,观察到______,写出该反应的化学方程式______. [实验结论]反应后F中的固体物质含有碳酸根离子.二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为______. [拓展联系]利用虚线框内装置还可以作为实验室制备______的发生装置,写出反应的化学方程式______. | 如图中给出了三种物质,请你根据这些物质的性质以及化学变化的规律,试写出他们之间能够直接转化的反应的化学方程式______. |
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