为了弄清一个防空洞内气体成分中是否含有水蒸气、一氧化碳和二氧化碳，甲、乙两个兴趣小组的同学从防空洞内采集了一些气体样品，分别用下列盛有药品的仪器（图中铁架台等夹
题型：不详难度：来源：
（1）甲组采用分别检验的方法进行实验：
①当选用B装置时，B中出现______现象，证明样品中含有水蒸气．
②当选用D装置时，D中溶液变混浊，证明样品中含二氧化碳，反应的化学方程式为______．
③当选用______装置（填序号）时，该装置无明显现象，证明样品中不含一氧化碳．
（2）乙组采用上述仪器按B→D→C→E→A顺序连接用来检验气体样品，C装置的作用是______，写出C装置中反应的化学方程式______．
（3）有了上述检测结果后，进人防空洞前还需进行______试验，因为空气里二氧化碳的体积分数超过10%时，可以使人窒息，以致死亡．
答案
（2）浓氢氧化钠溶液的作用就是除去混合气体中的二氧化碳，防止二氧化碳对后面实验的干扰．
（3）人畜进入含二氧化碳的山洞或低洼的地方时要做灯火实验，避免过量的二氧化碳对人畜造成危害．
答案：（1）①白色固体变蓝 ②Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O ③A
（2）除去二氧化碳；2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
（3）灯火
举一反三
（1）物理性质：无色，无味的气体，密度比空气______，______溶于水，高压低温下可得固体______．
（2）化学性质：
①一般情况下不能______，也不能供给______．
②与水反应生成碳酸：______生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红，碳酸不稳定，易分解______
③能使澄清的石灰水变浑浊：______本反应可用于检验二氧化碳!
④与灼热的碳反应：C+CO2
| ||
（1）二氧化碳的密度比空气的大 ____________；
（2）二氧化碳能溶于水 ____________．
（1）能使带火星的木条复燃的是______；
（2）能用于灭火的是______；
（3）能使人中毒的是______；
（4）绿色植物进行光合用吸收的是______，释放的是______；
（5）能在空气中燃烧的是______，反应的化学方程式是______；
（6）能使澄清的石灰水变浑浊的是______，反应的化学方程式是______；
（7）能使紫色石蕊溶液变成红色的是______，它与水反应的化学方程式为______；
（8）能使氧化铜还原成铜的是______，反应的化学方程式为______；
（9）吸烟对人体有害，燃着的香烟产生的烟气中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是______；
（10）影视舞台上经常见到云雾缭绕使人如入仙景的景象，产生景象可用的物质是______．
请回答下列问题：
（1）由①可知原混合气体中肯定不含______；
（2）由②可知原混合气体中一定含有______；
（3）最终收集到的气体是______；
（4）实验过程中记录的实验数据如下：