镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是[ ]A．都产生耀眼的白光B．都放出热量C．都是金属与氧气反应D．______________________

题型：专项题难度：来源：

镁带、硫粉分别在空气中燃烧，其相同点是[ ]
A．都产生耀眼的白光
B．都放出热量
C．都是金属与氧气反应
D．______________________

答案

B；都是化合反应或都是氧化反应等

举一反三

下列物质：①硫；②铁；③碳；④蜡烛．它们在氧气中燃烧（用相应的序号填空）：
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是 _________ ；
(2)产生带刺激性气味的气体是 _________ ；
(3)能生成黑色固体的是 _________ ；
(4)只产生无色无味的气体并能使澄清石灰变浑浊的是 _________ ；
(5)发出白光，放出热量，在瓶壁上有水雾出现的是 _________ ．

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铁的化学性质比较活泼，在纯氧中燃烧的现象是 _________ ，化学方程式为 _________ ．铁在潮湿的空气中易生锈，铁锈的主要成分是 _________ ．

题型：江苏同步题难度：| 查看答案

以下关于燃烧现象的描述，正确的是[ ]
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．铁丝在氧气中燃烧火星四射
C．蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟
D．碳在空气中燃烧生成二氧化碳

题型：重庆市同步题难度：| 查看答案

对有关实验现象描述正确的是[ ]
A．红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时有大量的白烟生成
B．二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

题型：山东省月考题难度：| 查看答案

下图中甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：

（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是：① _________ ，② _________ ，③ _________ ，④ _________ ．
（2）从上述三个实验中任选一个，写出反应的化学方程式： _________ ．
（3）按甲图所示进行实验时，产生的气体会污染教室，请你帮助老师设计一个能消除或减少污染的方法（答一种即可） _________ ．

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