中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是( )A.室内起火时,立即大开门窗通风B.炒菜时,油锅内意外着火, 立即加入青菜灭火C.液化气、煤气泄漏起火时,
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中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是( )A.室内起火时,立即大开门窗通风 | B.炒菜时,油锅内意外着火, 立即加入青菜灭火 | C.液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门 | D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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答案
A |
解析
必要的安全常识对保证生命安全是必要的。室内起火时,如果立即打开门窗,会加快空气的流动,使火势更加蔓延。 |
举一反三
小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示。请回答下列问题。
(1)凸透镜对光有 作用。 (2)A处红磷燃烧,B处红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件是 。 (3)熄灭A处火焰,可采用的方法是(写出一种即可): 。 |
下列灭火方法不合理的是 ( )A.电器着火——用水泼灭 | B.油锅着火——用锅盖盖灭 | C.身上着火——就地打滚压灭 | D.桌面上酒精燃烧——用湿抹布盖灭 |
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若在高楼里发生火灾,被困人员的逃生方法正确的是A.跳楼 | B.乘坐电梯 | C.打开所有门窗 | D.用湿毛巾捂住口鼻,寻找安全出口,匍匐前进 |
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物质燃烧需要的条件是什么?化学兴趣小组做了以下探究。
(1)第一小组同学做了如图甲所示的实验,当他们观察到___________的现象时,得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论。 (2)第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片,放在薄铜片两侧,用酒精灯在铜片中间加热(如图丙所示)可以说明燃烧的条件之一为_______________。 (3)第三组探究了灭火原理(如下图)。其中与其他三项灭火原理不同的是____。
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用扇子轻轻的把燃着的蜡烛扇灭,利用的主要灭火原理是A.隔绝空气 | B.降低可燃物的着火点 | C.清除可燃物 | D.使可燃物温度降到着火点以下 |
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