燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.(1)右图是燃烧条件的示意图:请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:①______;②______;③______
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燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系. (1)右图是燃烧条件的示意图: 请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件: ①______; ②______; ③______. (2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为______变化.人类通过化学反应获得的能量,大多来自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于______(填“纯净物”或“混合物”). |
答案
(1)物质燃烧的三个条件:①物质具有可燃性②可燃物与氧气接触③达到可燃物的着火点. 故答案为:①物质具有可燃性②可燃物与氧气接触③达到可燃物的着火点 (2)化学变化中的能量变化表现为吸热和放热,即热量的变化.石油是由多种物质混合而成的,是混合物. 故答案为:热量、混合物 |
举一反三
下列说法中正确的是( )A.溶液里各部分的性质是不相同的 | B.白磷的着火点是40°,把它浸在60°的热水里,即可燃烧 | C.能够加快化学反应速率的物质叫催化剂 | D.做实验时,在点燃可燃性气体之前,必须检验气体的纯度 |
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下列说法正确的是( )A.温度达到物质的着火点,物质就能燃烧 | B.合金没有金属光泽 | C.洗洁精清洗油污是一种乳化现象 | D.铁器在干燥的空气里容易生锈 |
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燃烧是生活中的一种常见现象,下列有关燃烧的说法不正确的是( )A.硫在氧气中燃烧和在空气中燃烧现象不同,是因为氧气的含量不同 | B.将燃着的木柴架空,燃烧会更旺,是因为增大了木柴与氧气的接触面积 | C.蜡烛一吹就灭,是因为空气的流动带走了热量,使温度降至蜡烛的着火点以下 | D.做饭时,燃气灶的火焰呈现橙色,锅底出现黑色,则灶具的调整方法是减少空气的进气量 |
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燃烧需要具备什么条件?发生火灾时,一般用水来扑灭,水灭火的原理是什么? |
根据燃烧条件解释现象:取一支蜡烛,在烛芯上滴些溶有白磷的二硫化碳溶液(二硫化碳易挥发),不一会儿,蜡烛便自己燃烧起来了. |
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