下列说法符合图中漫画情景的是(  )A.此反应可能是复分解反应B.若金属1是锌,金属2可能是银C.此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2D.比较铁和铜

下列说法符合图中漫画情景的是(  )A.此反应可能是复分解反应B.若金属1是锌,金属2可能是银C.此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2D.比较铁和铜

题型:不详难度:来源:
下列说法符合图中漫画情景的是(  )
A.此反应可能是复分解反应
B.若金属1是锌,金属2可能是银
C.此反应可能是Cu+2AgCl=2Ag+CuCl2
D.比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液

答案
B
解析
本题属于信息题,仔细分析漫画中的信息可以明确以下几点:根据漫画情景可知此反应属于金属与盐的置换反应,反应发生的条件是在金属活动性顺序表中,排在前面的金属能把其后面的金属从其盐溶液中置换出来;锌排在银的前面,锌能置换硝酸银溶液中的银; 置换反应要求盐溶液必须是可溶的,由于AgCl不溶于水,故含金属2的盐不可能是AgCl;由于铁和铜的活动性都比镁弱,因此都不会与硫酸镁溶液发生反应,故选B。
举一反三
把某稀硫酸分为等体积的两份,放入两个烧杯中,分别加入等质量的甲、乙两种金属,反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是(  )
A.甲的活动性比乙强
B.甲的相对原子质量一定比乙小
C.反应消耗等质量的硫酸
D.反应消耗等质量的金属

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用质量相等的锌粉和铁粉,分别与溶质质量分数相同且等质量的稀盐酸充分发生反应,产生氢气的质量与时间的关系如图所示。

请回答下列问题:
(1)表示锌粉与稀盐酸反应的曲线为           (填a或b)。
(2)对于a曲线表示的反应,物质           (填名称)有剩余。
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某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液,他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体,设计了如下实验方案。结合实验方案回答下列问题:

(1)步骤①中,金属X是       ,该反应的化学方程式为                 
(2)步骤②中,加入过量稀硫酸的目的是                               
(3)从滤液中获得硫酸亚铁晶体采用的方法是                       
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金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关。下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究。
【实验目的】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱
【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片
【实验过程】步骤Ⅰ 将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;
步骤Ⅱ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中;
步骤Ⅲ 将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中。
实验现象记录表
金属
空气
稀硫酸
硝酸银溶液


 
 



 

 
 
 
 
【实验记录】用“”表示能观察到实验现象,用“-”表示观察不到实验现象(见表)。
(1)通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是                         
(2)运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法。步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中,需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外,还需要控制的条件是                           。写出镁和稀硫酸反应的化学方程式                                 ,此反应属于         
【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是             (用元素符号表示)。
【反思交流】若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应,而不选择金属镁和稀硫酸反应,他的理由是                       
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铁钉在钉入木制品时,有经验的木匠习惯用口水将铁钉润湿,你认为这样做的主要目的是(  )
A.使铁钉更容易钉入木制品
B.这是为了使铁钉更易生锈,防止脱落
C.这是为了防止铁钉生锈而腐蚀
D.增大钉入时的摩擦力

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