实验室CO还原CuO的实验装置如图所示(图中略去了铁架台等夹持装置). (1)实验过程中,若试管B中的液体为澄清石灰水,应观察到的现象是______;若试管
题型:资阳难度:来源:
实验室CO还原CuO的实验装置如图所示(图中略去了铁架台等夹持装置). (1)实验过程中,若试管B中的液体为澄清石灰水,应观察到的现象是______;若试管B中的液体为紫色石蕊溶液,应观察到的现象是______; (2)CO通过盛CuO的A管时,仍有部分未反应而从尾气管排出,将尾气管排出的气体点燃,这样做的目的是______; (3)当A管中黑色的CuO全部变成亮红色物质后,停止通CO气体和加热,撤下A管右端的单孔塞,不一会发现部分亮红色物质变黑了,分析造成这一实验现象的原因:______. |
答案
一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳, (1)二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊,故答案为:石灰水变浑浊; 二氧化碳与水反应会生成碳酸,碳酸具有酸性,能使紫色的石蕊变红,故答案为:石蕊溶液变红; (2)没有反应的一氧化碳会排入空气中,一氧化碳有剧毒,会污染空气,故答案为:防止CO污染空气, (3)铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,故答案为:实验停止时,撤去A管右端单孔橡皮塞后,空气进入,未冷却的单质铜又与空气中氧气反应生成了黑色的氧化铜. |
举一反三
Ⅰ.小明设计了右图1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答: (1)该装置的不足之处是______. (2)实验开始时,先要进行的操作是______(填序号:①加热②通一氧化碳). (3)实验过程中,A处反应的化学方程式是______. Ⅱ.为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳,小明又设计了右图2所示的装置(铁架台、铁夹等固定用装置已略去,a、b为活塞). (1)当关闭活塞b,打开活塞a时,可分离得到______. (2)然后关闭活塞a,再打开活塞b,可分离得到______. Ⅲ.对于A装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜已全部反应完),小明进行了以下探究. 【查阅资料】 ①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O). ②Cu2O是不溶于水的红色固体,在酸性溶液中,可发生反应生成Cu2+和Cu. 【提出猜想】氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu2O. 【进行实验】小明设计了下列实验方案,请填写完整.
实验步骤 | ______ | 实验现象及结论 | ______ | 某企业因经营不善而停工,一年多来,许多机械设备上已锈迹斑斑.小强将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀硫酸中,观察到铁锈逐渐消失,该反应的化学方程式为:______;一段时间后,又观察到铁螺丝表面有气泡产生,写出产生气泡的化学方程式:______. | 气体X和固体Y的反应可在如图所示的装置中进行. ①若X、Y均为纯净物,请根据实验现象完成相关分析.
现象 | 分析 | 仪器A | 仪器B | 黑色固体变成 光亮红色 | 石灰水变浑浊 | B中发生反应的化学方程式是 ______ | 白色固体变蓝色 | X是______ Y是______ | 利用氢气还原氧化铜实验测定水的组成(如图所示).请回答下列问题:
(1)实验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.实验开始前需要先检验______,然后应先通一段时间氢气,再加热氧化铜进行反应,其主要目的是______,写出该反应的化学方程式______. (2)用现有的装置测得,水中氢、氧元素的质量比大于1:8,出现该结果的可能的原因有哪些?______. | 小强同学设计了如下图的实验装置探究CO的有关性质,根据图回答问题:
(1)实验开始时,先打开弹簧夹①还是②,______,为什么?理由:______; 实验结束时,是先夹上弹簧夹①还是②,______,为什么?理由:______; (2)实验现象: A______,反应方程式是______; B______,反应方程式是______; C______. (3)B瓶中澄清石灰水的作用是______; (4)实验中在导管a、b处都需点燃,其目的是否相同?______;理由是______; (5)上述实验可以总结CO的性质有:______、______、______. |
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