饮水安全、环境与能源等问题,已成为当今世界关注的热点和焦点。(1)芦山地震后,为了保证饮水安全,测定水样的pH略小于7,该水样显____性;(2)检验水样是硬水
题型:不详难度:来源:
饮水安全、环境与能源等问题,已成为当今世界关注的热点和焦点。 (1)芦山地震后,为了保证饮水安全,测定水样的pH略小于7,该水样显____性; (2)检验水样是硬水还是软水,通常可向其中加入 ; (3)南海问题引起我国政府和人民的高度关注。南海蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,天然气燃烧的化学方程式是_______________; (4)每到夏、秋季节,都会看到大量的秸杆在农田里被直接焚烧,产生CO、CO2气体,其中会对空气造成污染的有毒气体是_______。 |
答案
(1)酸 (2)肥皂水 (3)CH4+2O2点燃CO2+2H2O (4)CO |
解析
(1)该溶液pH略小于7,应呈酸性。 (2)向水样中加入肥皂水:泡沫多的为软水,泡沫少的为硬水。 (3)天然气的成分是甲烷,其燃烧的化学方程式为:CH4+2O2点燃CO2+2H2O (4)CO本身有毒,是造成煤气中毒的成分,扩散到空气中可形成空气污染。 点评:本题结合“饮水安全、环境与能源问题”社会热点,考查了生活中的化学常识。 |
举一反三
碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学中研究的重要内容. (1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少 (填化学式)的排放量. (2)丁烷(C4H10)是液化石油气的成分之一,丁烷完全燃烧后与甲烷完全燃烧后的产物相同,其化学反应方程式是 . |
下列有关碳和碳的氧化物说法中,错误的是( )A.用碳素墨水填写档案,是因为碳单质常温下化学性质稳定 | B.二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧,不支持燃烧且密度比空气大 | C.CO和C都有可燃性,充分燃烧的产物都是CO2 | D.CO和CO2都有毒,都是大气污染物 |
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在学习完蜡烛燃烧的探究实验后,壮壮同学回到家中又进行了一下实践活动: (1)点燃一支蜡烛,在火焰上方放一个冷碟子(如图),过一会儿,发现冷碟子底上有黑色物质,这种黑色物质是 .
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191113/20191113080826-48035.png) (2)石蜡主要由碳、氢元素组成.根据石蜡的组成元素说出黑色物质是怎样产生的. (3)用一个大玻璃管罩住燃着的蜡烛,过一会儿蜡烛熄灭.这种熄灭蜡烛的方法体现的灭火原理是什么? |
多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。 (1)根据表中提供的信息,填写有关含碳物质的对应特性。
物质用途
| 一氧化碳做燃料
| 石墨作电极
| 活性炭净水
| 对应特征
| ①
| ②
| ③
| (2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有 (填字母序号)。 A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气 C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点 (3)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为 。 (4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法正确的是 (填字母序号)。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20191113/20191113080759-33266.png) A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上石油泄漏 |
“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是( )
A
| 组成
| 一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的。
| B
| 性质
| 都是无色无味的气体;都能溶于水;都能与石灰水反应;都能燃烧等。
| C
| 用途
| CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等。
| D
| 危害
| CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
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