化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理.(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO的目的是 _________ . (2)方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为
题型:专项题难度:来源:
化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理. |
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(1)加热Fe2O3之前要先通一会儿CO的目的是 _________ . (2)方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序为a→ _________ → _________ → _________ ,如果导管连接错误,后果是 _________ . (3)装置甲玻璃管A中“炼”得的铁与工业上(装置乙)炼出的生铁在组成上的最大区别是 _________ .能证明产物中有铁粉的方法是 _________ . (4)乙图中高炉炼铁时焦炭的作用是:①_________,②_________. (5)为什么乙图中生铁出口低于炉渣出口?_________. |
答案
(1)排尽玻璃管中的空气,防止加热时发生爆炸; (2)d;b;e;CO会排入空气中从而污染空气; (3)A中炼得的铁不含碳,工业上炼得铁含有碳;用磁铁吸引; (4)燃烧提供热量;燃烧生成具有还原性的气体一氧化碳; (5)炼得的生铁是液态,易沉在底部. |
举一反三
如图是课堂中模拟炼铁的实验装置 |
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(1)实验过程中,先要进行的是 _________ (填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加热Ⅱ.通一氧化碳,其目的是 _________ . (2)A中反应的化学方程式是 _________ . (3)B中反应的现象是 _________ . (4)该装置的不足之处是 _________ . |
我们知道常见气体的实验室制取方法和相关性质,请根据所学知识回答下列问题: (1)实验室制取气体所需装置如下图所示。 |
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①实验仪器a的名称是_______________。 ②实验室制取二氧化碳的化学方程式为:_______________。 ③用高锰酸钾制取氧气的发生装置中试管口的棉花没有发生燃烧,其主要原因是:____________ 。用E装置收集满氧气后,将导管从瓶口处移开后续操作为:__________在桌上。 (2)某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示。 |
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① A处发生反应的化学方程式为:________________ 。 ② C处酒精灯的作用是:____________________。 ③实验过程中,要先通一氧化碳,后加热,原因是:_____________ ; ④通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是:_______________(填写完整)。 ⑤实验结束,小明观察到红色固体全部变黑了,为了进一步验证其固体成分。 小明查到下列资料: Ⅰ 一氧化碳还原氧化铁的过程中,可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质; Ⅱ铁的各种氧化物中,氧化铁为红棕色,其余都为黑色,并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。 Ⅲ 铁的氧化物都能与酸反应而溶解。小明重新取用生成的黑色粉末5.6g,加入至146.6g一定质量分数的稀硫酸中,充分反应后,固体完全消失。 请问:反应最多能产生气体的质量为_____________,完全反应后,生成物质的溶质质量分数为_____________________。 |
下图甲是实验室模拟炼铁的装置图,试回答: |
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(1)按上图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后,主要实验步骤有: ①通入一氧化碳; ②停止通入一氧化碳; ③点燃酒精喷灯; ④熄灭酒精喷灯; ⑤验纯. 正确的操作顺序是_____________(填序号). (2)实验过程中仪器①中发生的反应的现象是_____________。 (3)实验过程中产生的尾气不能直接排放的原因是____________. (4)图乙是下业生产中炼铁高炉的结构图.实际生产中炼铁的原料铁矿石、焦炭、石灰石是从原料入口加入的,其中焦炭在高炉炼铁时的作用之一是产生高温,另一作用为____________;生铁出口低于炉渣出口的原因是__________________。 |
如图所示,回答下列问题: |
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(1)实验开始后,大试管内有何变化?请写出此处发生反应的化学方程式? (2)请指出这位同学所用实验装置的不足之处。 (3)实验结束后,请分析石灰水倒吸入试管中的原因是什么? |
早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究。 |
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请按要求填空: (1)写出CO还原Fe2O3的化学方程式 ; (2)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是 ; (3)右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是 ; (4)实验开始时要先通入CO,把装置中的空气排尽后再加热,以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是 。 |
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