在实验室里,可以利用下图装置制得铁。(1)这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行 。(2)A处玻璃管内所发
题型:不详难度:来源:
在实验室里,可以利用下图装置制得铁。
(1)这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行 。 (2)A处玻璃管内所发生反应的化学方程式为 。 在C处点燃气体的目的是 。 (3)待四氧化三铁完全反应后,停止加热A处,在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却。若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是 。 |
答案
(1)气密性检查(1分) (2)Fe3O4+4CO高温3Fe+3CO2(2分) 点燃多余的一氧化碳,避免污染空气(1分) (3)石灰水回流至A处玻璃管中,导致玻璃管炸裂(1分) |
解析
(1)实验前要检查装置气密性,防止漏气,影响实验; 故答案为:气密性检查; (2)四氧化三铁与一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳,一氧化碳有毒,因此实验过程中未参与反应的一氧化碳要及时处理,防止污染空气,可利用一氧化碳的可燃性进行处理; 故答案为:Fe3O4+4CO高温3Fe+3CO2;点燃多余的一氧化碳,避免污染空气; (3)停止加热A处,玻璃管温度降低,若不继续通一氧化碳,B处石灰水会回流至A处玻璃管,导致玻璃管炸裂; 故答案为:石灰水回流至A处玻璃管中,导致玻璃管炸裂. |
举一反三
小文在家中利用下物品:试管、烧杯、煤气和煤气炉、托盘天平、筷子、铁钉、食盐、食醋、石灰水、牵牛花汁、水、饮料吸管、胶头滴管、小勺,只利用这些物品不能完成的实验是( )A.探究人体吸入的空气和呼出的气体中CO2含量的不同 | B.探究牵牛花汁是否可作指示剂 | C.探究加速食盐溶于水的有效方法 | D.探究铁钉锈蚀的条件 |
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在图2中,甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图,乙图是高炉练铁示意图。请回答下列问题。
(1)写出甲图中的实验现象: 。 (2)甲图中装置的不足之处是: 。 (3)请写出高炉中生成铁的化学方程式: 。 |
(3分)小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了,第二天早上发现菜刀生锈了。请你帮他分析菜刀生锈的原因: ;为了防止这把菜刀生锈,小明应采取哪些防锈措施 、 (填两条)。 |
在下列情况下的菜刀:①切青菜后用清水冲洗 ②切湿咸菜后未清洗 ③切肥猪肉后放置,其腐蚀速率由快到慢的顺序是 |
(8分)研究金属的腐蚀对资源的利用和保护意义重大。 (1)为了探究铁锈蚀的条件,进行如图-12所示实验。经过一周后观察,试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
A B C ①通过实验发现:铁锈蚀是铁与_____________发生化学反应的过程。 ② A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是______________________。 (2)家中的刀具若沾有食盐水锈蚀更快。为了进一步探究影响铁锈蚀速率的因素,做了如下的实验。 【提出问题】铁锈蚀速率与哪些因素有关。 【查阅资料】①物质溶解在水中得到的混合物称为水溶液,如氯化钠溶解在水中得到氯化钠溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液。 ②氯化钠溶液能导电;乙醇溶液不能导电。 【猜想】铁的锈蚀速率与下列因素有关: ①反应时的温度;②氧气的含量;③水溶液的导电性。 【实验】每次取两套如图-13所示的装置,编号为I、II。向两套装置中分别装入质量、大小相同的铁钉和等体积的蒸馏水,进行如下三组对比实验(实验开始时,各瓶内气体压强保持一致)。
影响因素
| 实验设计
| 实验现象
| 实验结论及解释
| ①温度
| 装置I放入25℃恒温环境中,装置II放入40℃恒温环境中。
| 两套装置中铁钉均锈蚀,且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I>II。
| 锈蚀的速率I<II;铁的锈蚀速率与反应时的温度有关,_______。
| ②氧气含量
| _________。
| ________。
| 铁的锈蚀速率与氧气的含量有关,氧气的含量越多,铁的锈蚀越快。
| ③水溶液的导电性
| 在相同温度下,装置I集气瓶中加入10mL氯化钠溶液;装置II集气瓶中加入10mL乙醇。
| 两套装置中铁钉均锈蚀; 且U型管中液面均由b处上升至a处,则所需时间I < II。
| _______。
| (3)若将两根铁钉分别放入两支试管中,在一支试管中加入稀硫酸,另一支试管中加入稀盐酸,观察到两支试管内均有大量气泡产生,铁钉逐渐溶解,在酸溶液中被快速腐蚀。 【反思与提高】 根据该探究实验以及你所学的知识,判断下列说法正确的是________(填序号)。 A.金属的腐蚀是指金属单质与其它物质发生化学反应的过程[ B.金属越活泼,就越容易被锈蚀 C.金属腐蚀不一定要有氧气参加 |
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