为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,提取并回收银,小燕设计了如下的实验方案:(1)若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定含有的物质是______,可能含有的物质是__
题型:宜昌模拟难度:来源:
为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,提取并回收银,小燕设计了如下的实验方案:
(1)若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定含有的物质是______,可能含有的物质是______,写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式______. (2)若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是______或______(填物质的名称或化学式). |
答案
(1)在金属活动性顺序中,锌>铁>银,加入的锌粉能与硝酸银反应生成银,能与硝酸亚铁反应生成铁,生成的铁能与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁,故加入的锌粉首先与硝酸银反应,溶液乙为无色溶液,说明硝酸亚铁已全部参加反应,故生成的金属有银和铁,锌有可能剩余,所以本题答案为:Ag,Fe、Zn,Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag; (2)溶液乙为浅绿色溶液,则硝酸亚铁未全部参加反应,溶液中一定有硝酸亚铁,锌粉能与硝酸银反应生成硝酸锌,溶液中一定含有硝酸锌,加入的锌粉若适量,则硝酸银全部参加反应,若加入的锌粉少量,则硝酸银未全部参加反应,所以本题答案为:Zn(NO3)2、Fe(NO3)2或Zn(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3. |
举一反三
实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染.于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属.实验过程如下:
请回答: (1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其化学式是______;固体B的化学式为______. (2)写出步骤④中的化学方程式______. |
某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料.小军欲从中回收铜,他依据“绿色化学”的思想设计了两种方案:
| 实验操作步骤 | 方案评价 | 方案Ⅰ (物理方法) | 将磁铁接触铁屑和铜屑混合物 | 铜和铁分别得到回收… | 方案Ⅱ (化学方法) |
| 体现绿色化学的思想有:铜得到了回收,______ ______ ______ | 关于回收废旧金属的下列说法中不正确的是( )A.可以节约金属资源 | B.可以节约冶炼金属消耗的能源 | C.回收废旧金属制品没有任何价值 | D.可以减少对环境的污染 |
| 建设节约型社会,从小事做起.下列日常生活中的节约行为中不正确的是( )A.作业纸双面使用 | B.回收废旧金属 | C.将霉变的大米高温煮熟后食用 | D.随手关灯 |
| 下列关于回收铝饮料罐说法不正确的是( )A.回收铝饮料罐可以节约金属资源 | B.回收铝饮料罐可以节约能源 | C.回收铝饮料罐可以减少对环境的污染 | D.回收一个铝饮料罐比制造一个铝饮料罐要贵 |
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