某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：试回答：(1)步骤①中锌粉必

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某化学实验小组实验结束时，将含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的废液倒在废液缸里，为回收有关金属和盐，同学们设计了如下实验方案：

试回答：
(1)步骤①中锌粉必须过量的原因是_____________。
(2)写出步骤①中任一反应的化学方程式_______________。
(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是______________。
(4)若实验过程中的物质损失可以忽略，最终所得硫酸锌的质量________（填“>”、“<”或“=”）原废液中硫酸锌的质量。要计算该废液中硫酸铜质量，必须要称量________的质量。

答案

（1）将废液中的Cu²⁺和Fe²⁺全部置换出来
（2）Zn+CuSO₄==ZnSO₄+Cu（或Fe+CuSO₄==Cu+FeSO₄）
（3）取步骤④的滤渣于试管中，加入少量稀硫酸，若有气泡产生，则酸不足量（或若无气泡产生，则酸已足量）
（4）＞；固体D（或铜）

举一反三

下列对物质世界的认识中．不正确的是[ ]
A．为提高粮食产量，应大量使用化肥和农药
B．废旧金属的回收利用是保护金属资源的有效途径
C．海洋中蕴藏着丰富的资源
D．通过化学反应，人类不仅可以获得新物质，还可以获得能量

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废弃的定影液中含有一定量的AgNO₃，某课外活动小组从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质形式全部回收。他们设计了如下的实验方案：

问：
（1）同学甲提出试剂A选用铁粉，此时试剂D应该选用_______；同学乙提出试剂A选用铜粉，此时试剂D应该选用__________；在这两种方法中，你认为同学_________（填甲或乙）的方法较合理，理由是___________________________。
（2）操作a是___________，需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和___________。

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某工厂欲从只含有CuSO₄的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如下：（提示：硫酸亚铁溶液的溶解度受温度变化影响不大）

(1)A是_______，加入过量A的目的是___________；B是_______，利用其除去铜中杂质，有关反应的化学方程式____________。
(2)操作a的名称是______，进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、_______、______（请从下图中选择合适仪器，并用仪器名称填写）。

（3）从液体中获取硫酸亚铁晶体的操作方法b是__________。

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为从废铜屑中得到较纯的单质铜，某探究小组设计了如下方案：

则下列说法正确的是[ ]
A.若X是铁，第③步反应还应有氯化铁生成
B.X还可以是Zn，但不能是Ag
C.直接用废铜屑进行②③步操作也能达到实验目的
D.向第②步反应后的溶液中加入硝酸银溶液，若有白色沉淀产生，即证明盐酸过量

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“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：A.废纸、B.矿泉水瓶、C.易拉罐、D.霉变的蛋糕、E.生锈的铁钉其中应放入“可回收垃圾箱”的是________（填字母）；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生锈”原因是____________。
(2)废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞的元素符号是______，它在常温下的状态是__________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和______________；得到的氯化铵在农业上又可用作______。

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