“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。(1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：A.废纸、B.矿泉水瓶、C.易拉罐、D.霉变

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“垃圾是放错地方的资源”。请你应用学到的化学知识参与有关废品收购的实践活动。
(1)假如你在打扫卫生，清理出下列物品：A.废纸、B.矿泉水瓶、C.易拉罐、D.霉变的蛋糕、E.生锈的铁钉其中应放入“可回收垃圾箱”的是________（填字母）；废品收购人员发现金属铝做的易拉罐“不生锈”，而铁生锈最厉害，便认为金属铁比铝性质活泼。你认为易拉罐“不生锈”原因是____________。
(2)废旧电池中含有汞，如果随意丢弃，会造成污染，威胁人类健康。汞的元素符号是______，它在常温下的状态是__________。常用的干电池内部填有氯化铵和二氧化锰等物质，若通过分离得到氯化铵，在实验室需进行的操作是：溶解、过滤和______________；得到的氯化铵在农业上又可用作______。

答案

(1)ABCE；铝性质活泼，表面生成致密的氧化膜(答出：“氧化膜”或“保护膜即可)
(2)Hg；液态；蒸发结晶；化肥(氮肥)

举一反三

实验室废液中含有硝酸银、硝酸铜，实验小组利用稀硫酸和铁粉分离回收银和铜，设计如下方案。先在废液中加入过量的铁粉，充分反应后过滤得到滤渣A，其成分为银、铜和铁。再对滤渣A按如下流程图处理：

①先再废液中加入过量的铁粉，过量的目的是______________。
Ⅰ．加快反应速度
Ⅱ．铁的金属活动性较强
Ⅲ．使反应充分进行
②写出CuO与H₂SO₄反应的化学方程式________________。
③滤液D中溶质的成分有________（填化学式）。
④含有硫酸亚铁的滤液有_________（填框图中字母）。
⑤如果在过滤操作中发现滤液浑浊，在仪器洁净、滤纸为破损的前提下，你认为滤液的浑浊的原因可能是___________。

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某合作学习小组讨论辨析以下说法：
①纯净水和矿泉水都是纯净物；
②用活性炭可将硬水进行软化；
③太阳能、风能和天然气都是可再生能源；
④霉变的大米（含有黄曲霉毒素）只要洗干净就可放心食用；
⑤合金比组成合金的纯金属强度和硬度更高、抗腐蚀性能更好；
⑥回收利用废旧金属不仅可以节约资源，而且可以减少对环境的污染。
其中正确的是[ ]
A. ⑤⑥
B. ③⑤⑥
C. ②④⑤
D. ①②③④

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某同学设计的“从含铜电缆废料中提取铜”的实验方案如下：

(1)过滤用到的玻璃仪器有______________、_____________、_____________。
(2)写出步骤③和步骤⑤发生反应的化学方程式：
步骤③：______________________；步骤⑤：______________________。
(3)此方案中可能造成空气污染的步骤有________________。

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生产生活中的以下想法或做法科学合理的是[ ]
A．循环用水，以节约水资源
B．煤气泄漏时向室内洒水避免CO中毒
C．锈蚀的钢铁不值得回收利用
D．CO₂会污染环境，溶于雨水形成酸雨

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化学电池在通信、交通和日常生活中有着广泛的应用。但是，废弃电池中含有铅、镍、镉、汞等所带来的环境污染问题也日益突出。为了解决这一问题，江苏移动“绿箱子计划”全新升级，以此呼唤人们在享受手机带来便利的同时，共同关注环保问题。下图是我市新浦海连中路营业厅里放置的回收废手机及电池等配件的“绿箱子”。关于回收废电池的说法，不正确的是

[ ]
A．回收废电池主要是为了利用废电池外壳的金属材料
B．废电池中含有铅、镍、镉、汞等，一旦渗漏出来就会对土壤造成严重污染
C．回收废电池不仅可以节约金属资源，而且可以减少环境污染，有利于人类健康
D．上侧“绿箱子”上的“

”是回收标志

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