有关废旧金属回收利用好处的说法不正确的是 [ ]A.节约金属资源和能源B.减少对环境的污染 C.提高金属的利用率 D.废旧金属回收利用对人类的健康会有不
题型:山东省期中题难度:来源:
有关废旧金属回收利用好处的说法不正确的是 |
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A.节约金属资源和能源 B.减少对环境的污染 C.提高金属的利用率 D.废旧金属回收利用对人类的健康会有不良影响 |
答案
D |
举一反三
北京奥运圣火在希腊古奥林匹亚遗址成功点燃。火炬“祥云”,外体用轻薄高品质铝合金和优质有机材料加工而成,内部使用的燃料丙烷(C3H8)燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念。以下有关“祥云”使用的说法不正确的 |
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A.铝合金质轻且延展性好 B.铝合金比纯铝的硬度小 C.燃料丙烷完全燃烧后生成二氧化碳和水 D.火炬外体的制作材料均可回收利用 |
某校化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。初三(2)班的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。 (1)复习常见金属活动顺序表,在下表空格中分别填入对应的元素符号。 |
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设计除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,讨论有关问题: |
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(2)废水在加入金属X前需进行过滤,目的是将其中 性杂质除去。进行过滤的操作所需的仪器有: 、 、 、 (请从下图中选择合适仪器,并用仪器名称填写)。 |
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(3)金属X是 ,溶液Y是 , (4)X加入废水后发生反应的化学方程式为 ;利用Y除去铜中杂质,有关反应的化学方程式为 。 (5)从滤液中获取硫酸亚铁晶体的操作方法是 。 |
某工厂产生的铜屑中含有少最铁屑.现要回收利用其中的铜,需除去其中的铁屑,张山同学设计了甲、乙两个实验方案: |
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(1)以上两个实验方案中,从回收利用率角度考虑,你愿意选择 。 (2)两个方案中都有过滤操作,该操作中必须用到的玻璃仪器有 (3)写出两个实验方案中有关反应的化学方程式: 方案甲 方案乙 (4)你能否再设计一个不同原理的方案? 写出你的方案 |
实验结束时,同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的废液倒在废液缸里,如果将废液直接排放就会造成水污染。于是几位同学利用课余处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下: |
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请回答: (1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是 ;固体B的化学式为 。 (2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式 ;步骤④发生反应的化学方程式为 。 (3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 。 (4)若实验过程中的物质损失可以忽略,要计算该废液中硫酸锌的质量分数,必须称量:废液的质量和 。 |
废旧干电池应该回收利用,下图是某型号干电池的剖面图。 |
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⑴依据剖面图,你认为可以回收的金属材料有 ; ⑵从环境资源方面来讲,你认为回收废旧干电池有什么实际作用? |
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