雷锋日记“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话突出人生的意义之一在于A.有进取目标B.勇于创造C

雷锋日记“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话突出人生的意义之一在于A.有进取目标B.勇于创造C

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雷锋日记“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话突出人生的意义之一在于
A.有进取目标B.勇于创造
C.对他人对社会的有所贡献D.享受生活

答案
C
解析

试题分析:生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献,本题背景材料中雷锋日记强调的也恰恰是对社会的贡献,因而C选项是正确答案。其他选项均不如C选项准确,因而应排除。
点评:本题结合雷锋日记的内容,考查学生对人生意义的理解和认识,从知识角度看,难度不大,但本题能够给学生以正确的引导,达到思想品德的情感、态度和价值观目标。
举一反三
实现人生意义,追求生命的价值,要求我们
A.脚踏实地,从一点一滴做起
B.好高骛远,只从事重要工作
C.异想天开,在梦想中度过人生
D.知足长乐,不必追求自我超越

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“感动中国”人物最鲜明的特征是他们具有强烈的社会责任感。他们的行为(    ) 
①体现了生命的价值 ②对社会的发展有所贡献 
③闪耀着人性的光辉 ④都获得了一定的物质回报
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③

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著名科学家杨振宁先生赴美留学时立志要写出一篇实验物理论文,但由于动手能力不强,后来转向理论物理研究,并获得诺贝尔物理学奖。这给我们的启示是(   )
A.人生的理想可以随时做出改变
B.理想一旦确定就绝不改变
C.要根据实际情况适时调整具体理想
D.要不断改变自己的人生选择和道路

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当物欲的强光让人迷失,当财富与权力霸占一席之地,当社会的价值取向被影响……静下心来听一听这些人物的故事吧,他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情,拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。2012年度的“感动中国”人物:工作到最后一刻的林俊德,“绑着”母亲上班的孝子陈斌强,“最美女教师”张丽莉,南沙守礁97个月的李文波,守护“炕头课堂”14载的高淑珍……
结合材料,运用所学知识回答:
(1)“感动中国”人物的事迹体现了哪些高尚品德?(3分)
(2)“感动中国”人物的事迹启示我们怎样做才能让人生更有意义?(3分)
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随着生活水平的提高,同学们的消费观念也发生了变化。以下有关消费的言行正确的是
A.生活水平提高了,只要自己喜欢就买
B.追求时尚,专买名牌
C.先作预算,不盲目攀比,多一些理性
D.注重物质消费,减少精神消费

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