总结和归纳是一种非常重要的学习方法,但要注重严谨、全面、科学.下列总结出的规律不符合这一要求的是(  )A.生成盐和水的反应一定是中和反应B.含氧的化合物不一定

总结和归纳是一种非常重要的学习方法,但要注重严谨、全面、科学.下列总结出的规律不符合这一要求的是(  )A.生成盐和水的反应一定是中和反应B.含氧的化合物不一定

题型:不详难度:来源:
总结和归纳是一种非常重要的学习方法,但要注重严谨、全面、科学.下列总结出的规律不符合这一要求的是(  )
A.生成盐和水的反应一定是中和反应
B.含氧的化合物不一定是氧化物
C.同种元素可能形成多种单质
D.使石蕊溶液变红的不一定是酸溶液
答案
举一反三
用pH试纸测定某溶液酸碱度时,先用水湿润一下pH试纸再测定,这样造成的后果是(  )
A.偏大B.偏小C.无影响D.以上都可能
题型:不详难度:| 查看答案
常用来测定溶液酸碱度的pH试纸的颜色是(   )
题型:昆山市一模难度:| 查看答案
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题型:锦江区二模难度:| 查看答案
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A.紫色B.黄色C.红色D.蓝色
张老师上课时做了趣味实验:他选择了一种指示剂(无色酚酞试液或紫色石蕊试液)、稀盐酸、稀NaOH溶液.他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”,可是学生什么也看不见.然后用某种物质喷洒在白纸上,出现了红色的“化学”二字.接着,又向纸上喷洒另一种物质,红字消失.则他选用的指示剂是______,先喷洒的物质是______,后喷洒的物质为______.如果选用另一种指示剂.情况会怎样?
向滴有石蕊试液的蒸馏水中通二氧化碳,溶液呈(  )
A.无色B.紫色C.红色D.蓝色
X、Y、Z分别是NaOH、NaCl、H2SO4中的各一种稀溶液,将酚酞试液滴入X中,溶液变红,将此红色溶液取少量分别滴加到Y、Z中,Y仍显红色,Z中红色消失,则X、Y、Z依次是(  )
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