右图为硫酸溶液溶质质量分数与密度关系图.(1)根据该图,你将发现硫酸溶液溶质质量分数与密度之间的关系是______.(2)现要配制lOOml溶质质量分数20%的

右图为硫酸溶液溶质质量分数与密度关系图.(1)根据该图,你将发现硫酸溶液溶质质量分数与密度之间的关系是______.(2)现要配制lOOml溶质质量分数20%的

题型:不详难度:来源:
右图为硫酸溶液溶质质量分数与密度关系图.
(1)根据该图,你将发现硫酸溶液溶质质量分数与密度之间的关系是______.
(2)现要配制lOOml溶质质量分数20%的稀硫酸,需要溶质质量分数98%的浓硫酸______ml.配制时,应先将______倒入烧杯,再将另一种液体缓缓注入烧杯中,并用______
(3)桌上有两个装等体积(约500m1)蒸馏水和浓硫酸(98%)的相同试剂瓶;标签已脱落).若允许选用一种试剂、采用化学方法将两者区分开来(仪器不限),你将选用的试剂是______;写出有关的化学反应方程式是______,若没有任何仪器和药品,要将它们区分出来,你将采取的方法是______.魔方格
答案
(1)根据图象可以看出,硫酸的溶质质量分数越大,其密度越大,所以本题答案为:硫酸溶液的密度随着溶液质量分数的增大而增大;
(2)根据图象可以看出,20%的稀硫酸的密度为1.14g/mL,98%的浓硫酸的密度为1.84g/mL,设需要溶质质量分数98%的浓硫酸的体积为x,lOOmL×1.14g/mL×20%=x×1.84g/mL×98%
解得x=12.6mL,浓硫酸的密度比水大且溶于水放热,需要将浓硫酸倒入水中,并用玻璃棒搅拌,所以本题答案为:12.6,水,玻璃棒;
(3)硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,根据水和浓硫酸密度的差异,可以比较相同体积的浓硫酸和水的质量的方法进行鉴别,所以本题答案为:BaCl2
BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,用手将两瓶液体分别提起,比较质量大小.
举一反三
实验小组的同学发现:加热铜与浓硫酸的混合物,能生成一种无色有刺激性气味的气体和蓝色溶液.
(1)①某些不活泼的金属(如铜)能与一些强氧化性的酸(如浓硫酸)发生反应,生成水而不生成氢气,同时生成二氧化硫和铜盐.
②硫酸铜溶于水后,溶液呈酸性.铜、银______(能、不能)与稀硫酸、盐酸反应产生氢气.
(2)①对于生成的蓝色溶液,小东认为可能是Cu(NO32溶液,小楠认为不可能是Cu(NO32溶液,而可能是硫酸铜溶液,小楠的理由是______.
②写出铜与浓硫酸共热的化学方程式______.
③小东根据化学方程式说,该方法适用于以铜为原料大量制取硫酸铜,小田认为不适宜,你能说出小田的一个理由吗?______.
(3)【提出问题】上述蓝色溶液中有无硫酸剩余?
(4)【实验论证】小坤认为可向蓝色溶液中滴加氯化钡溶液,观察有无沉淀产生,经大家讨论后,该方案被否定,你觉得否定该方案的理由是______.
(5)【反思评价】
①有同学提问:为什么不可以用石蕊试液来进行检验?你的回答是
______.
②同学们发现:将足量的铜和足量的浓硫酸置容器中加热,反应一段时间后,反应会逐渐变慢,最后反应停止,你能说出反应停止的原因吗______.
题型:不详难度:| 查看答案
右图是两种稀释浓硫酸的操作:回答下列问题:
(1)A图中加水的仪器名称是______.
(2)A图中锥形瓶内产生的现象是______.产生这一现象的原因是______.
(3)B图中玻璃棒的作用是______.
(4)请你写出稀释浓硫酸正确的操作是______.魔方格
题型:番禺区一模难度:| 查看答案
如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验操作设计正确的是(  )

魔方格
A.稀释浓硫酸B.探究可燃物燃烧的条件
C.称量氯化钠D.验证质量守恒定律
题型:青岛难度:| 查看答案
某实验小组同学准备制取氢气,实验室只有98%的浓硫酸,小强用100mL的量筒量取了5mL浓硫酸,就准备在量筒里加水稀释,小刚见了马上制止了小强的实验.指出上述已完成的和未完成的实验操作中:
(1)存在的错误有______;______;______.
(2)可能造成的后果有(答出一点即可)______.
题型:锦州难度:| 查看答案
下列有关实验操作先后顺序的说法,正确的是(  )
A.稀释浓硫酸先加水,后加酸
B.测定溶液pH值先用水润湿pH试纸,后测pH值
C.制取气体先装药品,后检查气密性
D.一氧化碳还原氧化铁先加热,后通一氧化碳
题型:北海难度:| 查看答案
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