张南同学学习了碱的性质之后,知道二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,想从实验现象证明二者能发生化学反应,于是设计了如图所示装置.请根据实验步骤,回答下列有关问题.(1

张南同学学习了碱的性质之后,知道二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,想从实验现象证明二者能发生化学反应,于是设计了如图所示装置.请根据实验步骤,回答下列有关问题.(1

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张南同学学习了碱的性质之后,知道二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应,想从实验现象证明二者能发生化学反应,于是设计了如图所示装置.请根据实验步骤,回答下列有关问题.
(1)实验①:按图连接好装置,装置的气密性良好,先用胶头滴管将少量氢氧化钠溶液滴入吸滤瓶中,轻轻振荡容器,此过程中发生反应的化学方程式为______;
(2)实验②:过一段时间后,将分液漏斗内的稀盐酸(足量)加入吸滤瓶中,此过程中产生的现象有______;产生此现象的原因是______.
答案
(1)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,反应的方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳酸钠会与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,同时也会使瓶内的气压变大,故看到的现象是:锥形瓶内液体中有气泡产生;U形管内A液面下降,B液面上升,最后趋于液面相平;产生此现象的原因是:实验①中将少量的氢氧化钠溶液滴入吸滤瓶中,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠.当把分液漏斗内的稀盐酸加入吸滤瓶时,稀盐酸与碳酸钠反应生成等量的二氧化碳气体,使装置内气体增加,压强变大,大于外界的大气压,在压强差的作用下使U形管内A液面下降,B液面上升,最后液面趋于相平;
故答案为:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(2)吸滤瓶内液体中有气泡产生,U形管内A液面下降,B液面上升,最终A液面和B液面(基本)相平(或A液面略低于B液面).
当把分液漏斗内的稀盐酸加入吸滤瓶时,稀盐酸与碳酸钠反应产生二氧化碳气体,使装置内气体量增加,(1分)压强变大,大于外界气压,在压强差(或内压)的作用(在内压和液柱压强的作用下)下使U形管内A液面下降,B液面上升,最终A液面和B液面(基本)相平(或A液面略低于B液面).
举一反三
固体氢氧化钠必须密封保存是因为它在空气中不仅易吸收______,而且还能跟______发生反应,该反应的化学方程式为______.
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现有亚硝酸钠、熟石灰、氢氧化铝、硫酸铜四种物质.其中______可用作医药上中和过多的胃酸;______可用来配制农药波尔多液;工业用盐______误作食盐,食用后会使人中毒.
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氢氧化钠溶液中哪一种粒子使酚酞试液变红.
实验步骤:
(1)在蒸馏水中滴入无色酚酞试液,观察现象.
(2)在食盐溶液中滴入无色酚酞试液,观察现象.
(3)在氢氧化钠溶液中滴入无色酚酞试液,观察现象.
通过上述实验探究,回答下列问题
实验(1)中观察到的现象是______你得出的结论是______
实验(2)中观察到的现象是______你得出的结论是______
实验(3)中观察到的现象是______你得出的结论是______.
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下面对某些实验现象的描述,不正确的是(  )
A.氢氧化钠溶液滴入氯化铜溶液,出现蓝色沉淀
B.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量
C.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光
D.醋酸溶液滴入酚酞试剂,醋酸溶液变红色
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物质的性质决定其用途.下列叙述错误的是(  )
A.熟石灰能和酸发生反应,可用熟石灰改良酸性土壤
B.氮气化学性质不活泼,可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期
C.“洗洁精”有乳化功能,可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
D.甲醛能使蛋白质失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水产品防腐
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