某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象.(1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式______.(2)为探究
题型:不详难度:来源:
某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,观察到前者变浑浊,后者无明显现象. (1)写出上述澄清石灰水变浑浊的化学方程式______. (2)为探究CO2和NaOH是否发生了化学反应,王强设计了如图所示的A、B实验,验证CO2与NaOH溶液发生了化学反应. 试验现象为:A中试管内液面上升,B中______.李莉提出质疑,她认为A实验不严谨,应做一个对比实验是______.杨红认为也可以向B实验后的溶液中加入无色酚酞,若不变色,则证明NaOH与CO2发生了反应,可行吗?______(填“可行”、“不可行”),理由是______. |
答案
(1)根据反应物和生成物即可写出反应方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. (2)氢氧化钠溶液吸收了二氧化碳后,锥形瓶中的压强减小,在外界大气压的作用下小气球胀大; 故B中的现象是气球膨大. 二氧化碳不但能与氢氧化钠反应还能与水反应; 故为了更严谨,应将氢氧化钠溶液换成水来与A实验对比. 二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠, 氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都显碱性,都能使无色酚酞变红; 故杨红设计的实验不可行. 故答案为: (1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. (2)气球膨大;将A中氢氧化钠溶液换成水;不可行;氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都显碱性,都能使无色酚酞变红. |
举一反三
可以鉴别蒸馏水、稀盐酸、石灰水的一种试剂是( )A.无色酚酞试液 | B.碳酸钠溶液 | C.稀硝酸 | D.氯化钠溶液 |
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熟石灰在日常生活中和工农业生产中有广泛的用途.下列关于熟石灰的用途中,说法不正确的是( )A.作建筑材料 | B.改良酸性土壤 | C.中和化工厂的酸性废水 | D.治疗胃酸过多 |
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现在有A~K共11物质,已知其中除A外其余10种物质都为初中化学常见物质,A由两种元素组成,其中原子个数比为1:1,且相对分子质量为78;B、C为气体;F为蓝色溶液,H常用来做建筑材料;H、I、J三种物质含同种金属元素;K可作某些气体的干燥剂;试回答:
(1)写出下列物质的化学式:A______;I______. (2)写出下列反应的化学方程式: D+J→H+K:______, F+K→G:______. |
如图所示,锥形瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y.若挤压胶头滴管使液体滴入瓶中,振荡一段时间后可见小气球a膨胀鼓起.下列各组X、Y物质不会出现上述现象的是( )
| X | Y | A | CO2 | Ca(OH)2 | B | CO2 | NaOH | C | CO | Ba(OH)2 | D | SO2 | NaOH | “旺旺雪饼”的包装内有一小袋,上面写着:“干燥剂,主要成分为生石灰”,等字样. (1)生石灰可作干燥剂的理由是:(写化学方程式)______. (2)我对它作了一系列探究,其实验方案如下:
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 | 问题1,小纸袋中的物质能否再作干燥剂 | 取足量固体放入烧杯中加适量水,触摸烧杯 | ______ | 不能作干燥剂 | 问题2,我猜想变质后的物质可能是______ | ______ | ______ | ______ |
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