小明设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验.(1)使用装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来.你推测锥形瓶中的物质可能为(写出一种即可,
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小明设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验. (1)使用装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来.你推测锥形瓶中的物质可能为(写出一种即可,下同)______,滴管中的物质可能为______; (2)使用装置B进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球也鼓起来.你推测发生反应的化学方程式为______; (3)请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是______. 科学是从“好奇心”发展起来的.为了找寻问题的答案,科学家们夜以继日、废寝忘食地研究着.他们对任何事物都充满“好奇心”,因此才使发明创造源源不断地涌现出来. |
答案
(1)使用装置A进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球鼓起来,则锥形瓶中的物质可能是二氧化碳,能与氢氧化钠反应,使瓶内的压强变小,故填:CO2,NaOH溶液; (2)使用装置B进行实验时,将滴管中的物质加入到锥形瓶中,发现气球也鼓起来,则是B瓶中产生了气体额导致压强变大,可能是锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气,故填:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑; (3)装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是锥形瓶内外存在气体压强差,故填:锥形瓶内外存在气体压强差. |
举一反三
从①硝酸钾②熟石灰③石墨中选出适当的物质,将序号填入空格内.可以用来中和酸性土壤的是______;可以用来制作干电池电极的是______;可以用作化学肥料的是______. |
下列有关氢氧化钠的叙述,正确的是( )A.常用于改良酸性土壤 | B.将氢氧化钠固体放在小烧杯里称量 | C.可作二氧化碳气体的干燥剂 | D.氢氧化钠与盐酸的反应属于化合反应 |
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下表中对部分化学知识的归纳,有错误的一组是( )
A.化学与生活 | B.化学与能源 | 炉灶具除油污可用含烧碱溶液的清洁剂 被蚊虫叮咬可涂含有NH3.H2O的药水 | 煤石油天然气是不可再生的化石燃料 风能水能太阳能是可利用的绿色能源 | C.环境污染与保护 | D.初中化学中常见的“三” | 从发展角度看,最理想的燃料是氢气 废旧电池回收可减少汞对环境的污染 | 三种可燃性气体是CO、H2、O2 三种基本粒子是原子、分子、离子 | 现有含有酚酞的氢氧化钙溶液一份,向其中加入足量的物质A,充分反应后溶液仍呈红色,则物质A可能是( ) | 下列叙述及推论正确的是( )A.纯碱溶液是碱性的,碱性溶液一定是碱的溶液 | B.酸的溶液使紫色石蕊试液变红色,使紫色石蕊试液变红色的就是酸的溶液 | C.氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物就是氧化物 | D.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应则不一定是中和反应 |
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