化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：(1)A实验中观察到的现象是__________。(2)C实验中反应的化学方程式为________。(3)实验结束

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化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：
(1)A实验中观察到的现象是__________。
(2)C实验中反应的化学方程式为________。
(3)实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。
【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有____。
老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：______________。于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：
【查阅资料】CaCl₂+Na₂CO₃==CaCO↓+2NaCl
【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如下图所示的示意图。
【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有____，一定没有____。
【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他继续完成实验，写出探究的实验方法：___________。

答案

(1)溶液红色消失
(2)Na₂CO₃+Ca(OH)₂==CaCO₃↓+2NaOH
(3)【假设猜想】CaCO₃、NaCl；Ca( OH)₂、Na₂CO₃溶液也可使酚酞试液变红（合理给分）
【结论解释】一定含有Na₂CO₃，一定没有CaCl₂、Ca(OH)₂
【拓展提高】将上述反应后的物质过滤，取少量滤液于试管中，滴加酚酞试液，若溶液变红，则含有NaOH；若溶液不变色，则不含NaOH。