(7分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动。探究一:A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图一所

(7分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动。探究一:A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图一所

题型:不详难度:来源:
(7分)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,开展如下探究活动。
探究一:A、B、C、D分别是碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、硫酸钠中的一种,它们之间的转化关系如图一所示。(“→”表示物质之间的转化关系,“—”表示物质之间可以发生化学反应)

(1)四种物质中,属于盐类的物质是               (填化学式,下同)
(2)物质D是                  
探究二:设计一个优化的实验方案,验证某氯化钠溶液中混有碳酸钠、硫酸钠和氢氧化钠并提纯氯化钠,其实验流程及部分实验现象如下图二所示。

(3)样品溶液的pH      7(填“大于”、“等于”或“小于”),试剂甲是              溶液;
(4)第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是                                             
(5)证明药品中含有氢氧化钠的证据是                                             ;第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外,还含有的溶质是                                     
答案
(1)Na2SO4  Na2CO3        (2)NaOH          (3)大于       BaCl2     
(4)有气泡产生,上层清液由红色变成无色
(5)第Ⅱ步加入过量氯化钡溶液后,上层清液仍为红色       NaCl BaCl HCl 
解析
 
试题分析:有物质的组成可知(1)四种物质中,属于盐类的物质是Na2SO4  Na2CO3 ;有酸碱盐的性质可知(2)物质D是氢氧化钠;由样品溶液加入酚酞试液变红可知(3)样品溶液的pH>7,因为提纯氯化钠加入试剂甲和乙试剂后后的现象可以得到,试剂甲应该与碳酸根和硫酸根反应,故为氯化钡;(4)第Ⅲ步实验中还可观察到的现象是有气泡产生,上层清液由红色变成无色,所加的试剂为盐酸;(5)证明药品中含有氢氧化钠的证据是第Ⅱ步加入过量氯化钡溶液后,上层清液仍为红色,第Ⅳ步所得滤液中除指示剂外,因为所加试剂是过量的且没有去除,故还含有的溶质是NaCl BaCl HCl。
举一反三
我市湘江风光带桥头广场上介绍侯德榜曾在株洲开办“永利化工厂”,利用联合制碱法(侯氏制碱法)生产纯碱。下列有关联合制碱法的原料(氯化钠、二氧化碳、氨气、水)与产品(碳酸钠、氯化铵)的说法不正确的是
A.碳酸钠广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产
B.氯化钠在自然界中分布很广,海洋、盐湖、盐井、盐矿等都是氯化钠的来源
C.侯氏制碱法消耗了二氧化碳,极大地缓解了酸雨的形成
D.氯化铵与熟石灰粉末混合研磨,放出具有刺激性气味的氨气

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下列除杂所选用的试剂中,正确的是
 
物质
所含杂质
除杂试剂
A
铁粉
铜粉
稀盐酸
B
NaCl
Na2CO3
稀H2SO4
C
CO2
CO
灼热的CuO
D
KCl
KNO3
H2O

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(每空1分,共3分)
从①H2O2、②CaCO3、③CH4、④NaCl中选择适当的物质的序号填空:
(1)可用作补钙剂的是_____________________。
(2)在实验室中可用来制取氧气的是_____________。
(3)属于天然气主要成分的是_______________。
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(每空2分,共6分)
材料:难溶于水的碱在加热的条件下,容易分解生成对应的金属氧化物和水。
A、B、C是中学化学中常见的化合物,A溶液呈蓝色,C是一种黑色金属氧化物。A、B、C的转化关系如图所示,请回答下列问题:

(1)向A中加入NaOH溶液时产生的现象是____。
(2)写出下列两个化学方程式:
① AB_____________________。
② CA______________________。
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(9分)化学变化中,同种元素可在不同物质中“旅行”。(注:“——→”表示某种物质通过一步反应可转化为另一种物质)回答下列问题:
(1)按甲、乙物质所含元素种类递增的规律,完成图5所示的“旅行”。
①若图为碳元素的“旅行”路线,其中甲为二氧化碳,乙为碳酸钙,
写出路线Ⅱ反应的化学方程式:                                (写一个),该反应属于           (填基本反应类型)。

②若上图为氢元素的“旅行”路线,写出其中一个反应的化学方程式:                    
                                       
(2)从单质、碱、盐中分别选择一种物质,完成下图所示的“旅行”。写出一组甲、乙、丙物质的化学式。

              ,乙              ,丙              
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