(4分)某同学用如图所示的装置探究二氧化碳气体与氢氧化钠的反应(装置气密性良好)。请回答下列问题:(1)向B中反应后的液体中滴加氢氧化钙溶液,能观察到的现象是 

(4分)某同学用如图所示的装置探究二氧化碳气体与氢氧化钠的反应(装置气密性良好)。请回答下列问题:(1)向B中反应后的液体中滴加氢氧化钙溶液,能观察到的现象是 

题型:不详难度:来源:
(4分)某同学用如图所示的装置探究二氧化碳气体与氢氧化钠的反应(装置气密性良好)。请回答下列问题:

(1)向B中反应后的液体中滴加氢氧化钙溶液,能观察到的现象是           
(2)B中气球体积变大的原因是             
(3)通过对比A、B中气球体积变化不同,可以说明的结论是             
答案
(1)溶液中产生白色沉淀
(2)二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,碳酸钠溶于水,使得B中气体减少压强减小,小于外界大气压强,在压强差的作用下,气球变大
(3)二氧化碳与氢氧化钠能反应
解析

试题分析:(1)B中是将氢氧化钠溶液加入到二氧化碳中,发生反应:2NaOH + CO2 ="=" Na2CO3 + H2O,向反应后的液体中滴加氢氧化钙溶液,发生反应:Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH,所以能观察到的现象:溶液中产生白色沉淀
(2)B中气球体积变大的原因是:二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,碳酸钠溶于水,使得B中气体减少压强减小,小于外界大气压强,在压强差的作用下,气球变大
(3)通过对比A、B中气球体积变化不同,可以说明的结论是:二氧化碳与氢氧化钠能反应
举一反三
下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥,难以实现的是 (   )
 


A
Ca(OH)2
CO(NH2)2、NH4HCO3
B
Ba(NO3)2
KCl、(NH4)2SO4
C
AgNO3
NH4Cl、NH4NO3
D
NaCl
K2SO4、KNO3

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已知A、B、C、D四种物质是初中化学常见的不同类别物质。A为可溶性的碱,A、B、C中均含三种元素,反应①有两种沉淀生成。(“—— ”表示两种物质间能发生化学反应。)

(1) ①的方程式为                           
(2) ①②③④四个反应中属于置换反应的有         .
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下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是(  )




A.向一定量的稀盐酸中加入过量的镁粉
B.向一定量的稀盐
酸中加入足量的水稀释
C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D.向一定量氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

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(7分)钠的化合物在日常生活中应用广泛。
(1)碳酸氢钠是发酵粉的成分之一,其俗称是      
(2)次氯酸钠(NaClO)是84消毒液的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价为      
(3)氯化钠是重要的调味品,下面两幅示意图分别表示不同的化学反应,但生成物中都有氯化钠。
     
图1                                  图2                  
图1是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,氯化钠是由      (选填“原子”、
“分子”或“离子”)构成的;由此看出,元素的化学性质与            密切相关。
图2描述了氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观实质,该反应的基本反应类型为          
(4) 叠氮化钠(NaN3)被广泛应用于汽车安全气囊,汽车经撞击后,30毫秒内引发NaN3迅速分解生成两种单质,反应的化学方程式为                       
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实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液。下列试剂不能将它们鉴别出来的是(  )
A.酚酞溶液B.镁条C.硫酸铜溶液D.氯化钾溶液

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