下列实验目的对应的实验方法不正确的是: 实验目的实验方法A鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象B鉴别水和过氧化氢溶液加入二氧化锰,观察是否

下列实验目的对应的实验方法不正确的是: 实验目的实验方法A鉴别二氧化碳、氧气和空气将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象B鉴别水和过氧化氢溶液加入二氧化锰,观察是否

题型:不详难度:来源:
下列实验目的对应的实验方法不正确的是:
 
实验目的
实验方法
A
鉴别二氧化碳、氧气和空气
将燃着的木条分别伸入瓶中,观察现象
B
鉴别水和过氧化氢溶液
加入二氧化锰,观察是否有气泡
C
纯水和矿泉水
观察是否澄清
D
比较空气和呼出气体中CO2的含量
加入澄清石灰水并振荡,观察现象

答案
C
解析

试题分析:A.产生的现象依次为:熄灭、燃烧更旺、没有明显变化;B.二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂;C.都澄清透明,无法鉴别;D.空气中二氧化碳含量低,加入澄清石灰水后浑浊程度不明显.  
举一反三
现有铁、氧化铁、稀盐酸、氢氧化钙溶液、碳酸钠溶液五种物质。存在如图所示的相互反应和转化关系。图中“——”表示两端的物质间可以发生化学反应。“→”表示物质间存在相应的转化关系。下列判断合理的是
A.X一定是碳酸钠溶液
B.Y与N发生置换反应
C.N转化为铁的反应都属于置换反应
D.X、Y、M两两之间都可以发生复分解反应

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现有氧化铁、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质,在常温下它们两两相互发生的化学反应有 
A.4个B.5个C.6个D.7个

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往装有25mL盐酸的锥形瓶中逐滴加入NaOH溶液〔用V (NaOH)代表加入NaOH溶液的体积〕,在表示此变化过程的下列图像中,合理的是
  
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(4 分)酚酞试液是我们初中化学实验中常用的一种酸碱指示剂。酚酞化学式为 C20H14O4,它难溶于水而易溶于酒精。因此通常把酚酞配制成酒精溶液使用。无色酚酞试液遇到酸性或中性溶液不变色,遇到碱性溶液变红色。
(1)在酚酞、酒精和水三种物质中,属于无机物的是           
(2)酚酞中氢、氧元素的原子个数比为         (填最简整数比) ;
(3)酚酞中质量分数最大的元素是          ;
(4)向滴入几滴酚酞试液的 NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸,至恰好完全反应。过程中能说明氢氧化钠与盐酸确实发生了化学反应的明显现象是___________             _。
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下列做法正确的是
A.某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上,测定其pH
B.服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多
C.生活污水不经任何处理.直接排放到河流中
D.为使农作物高产,鼓励农民大量施用化肥和农药

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