下列图像能正确反映对应变化关系的是A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B.将铁钉加入硫酸铜溶液中C.向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸D.
题型:不详难度:来源:
下列图像能正确反映对应变化关系的是
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| A.向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
| B.将铁钉加入硫酸铜溶液中
| C.向一定量的大理石(杂质不参加反应)中加入足量的稀盐酸
| D.向一定质量的稀 盐酸中加入足量 铁粉
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答案
A |
解析
试题分析:结合具体反应,对应图像分析。 A、向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解产生水和氧气,由于氧气是生成物,故其质量随反应物过氧化氢的不断加入,会从0开始不断变大,正确; B、将铁钉加入硫酸铜溶液中,二者发生置换反应生成铜和硫酸亚铁,即Fe+CuSO4="Cu+" FeSO4,其中参加反应的Fe与生成的Cu的质量比为56:64,由此可知,固体的质量随铁钉的加入而变大,图像正好相反,错误; C、向一定量的大理石中加入足量的稀盐酸,二者反应生成氯化钙、水和二氧化碳,由此可知,固体的质量随盐酸的加入而变小,直至大理石完全反应,但由于其中的杂质不参加反应,故最终固体的质量不可能为0,错误; D、向一定量的稀盐酸中加入足量的铁粉,二者发生置换反应生成氯化亚铁和氢气,即Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,由于氢气是生成物,故其质量随反应物铁粉的不断加入,会从0开始不断变大直至盐酸完全反应不再变化,错误。故选A 点评:此题是一道反应与图象的结合题,解题的关键是能结合反应分析各种量的变化关系,利用反应与图象相结合进行分析探讨,进而作出正确的判断;图象的意义要抓住三点:①抓图象的起点,②抓图象的终点,③抓图象的变化过程。 |
举一反三
如图所示,导管内有一段红墨水,试管中盛有适量的冷水,装置的气密性良好。现分别往试管中加入下列物质,红墨水不会明显移动的是
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下列图①~④分别与相应的操作过程相对应,其中正确的是
A.①在恒温的条件下,将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分 | B.②向碳酸钙中加入稀盐酸 | C.③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释 | D.④相同质量的锌粉和铁粉,分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应 |
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硝酸铵是农用化肥中的一类 肥。它受热到300℃以上时,在有限的空间内能引起爆炸,发生的反应之一为2NH4NO3 O2↑+2X↑+4H2O,则X的化学式为 ,100g硝酸铵中含氮元素的质量 。 |
下列事实不能用同一原理解释的是 A.实验室制取氢气、二氧化碳可用同一套发生装置 | B.石灰水、KOH溶液都能使紫色石蕊溶液变蓝色 | C.稀盐酸、稀硫酸都能除铁锈 | D.洗洁精、汽油都能洗去衣物上的油污 |
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如图所示,物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸,丁为碱,戊为酸碱指示剂,甲、乙、丙、丁为不同类别的物质(按物质组成分类)。
游戏规则:只要相邻的物质能反应,游戏就能进行下去。 (1)写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式 ,其基本反应类型是 反应。 (2)根据游戏规则,乙可以是 (填物质类别),写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式 。 (3)参照游戏规则,从左图中选择三种物质,将其标号填在右图短线上。
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