下列有关说法错误的是A.用洗洁精洗去油污,是利用乳化作用B.CO和CO2组成元素相同,化学性质相同C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D.可用pH试纸检验溶液的酸
题型:不详难度:来源:
下列有关说法错误的是A.用洗洁精洗去油污,是利用乳化作用 | B.CO和CO2组成元素相同,化学性质相同 | C.使用无磷洗衣粉有利于保护水资源 | D.可用pH试纸检验溶液的酸碱性 |
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答案
B |
解析
试题分析:CO和CO2组成元素相同,但是组成这两种物质的分子不同,所以化学性质不同。 点评:中考中常在选择题和填空题中考察化学常识,每年必有,同学们应注意在平时的学习中多多积累总结。 |
举一反三
合作学习小组讨论辨析了以下各组说法,其中均正确的是A.铵态氮肥不能和碱性物质混合施用;现阶段只能通过光-热转换利用太阳能 | B.生成盐和水的反应一定是中和反应;金属都能跟稀硫酸反应放出氢气 | C.硬币和不锈钢都是合金;PM2.5是一种空气污染物 | D.硝酸铵溶于水降温是吸热反应;有晶体析出的溶液溶质质量分数一定减小 |
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下列图像能正确反映其对应关系的是
A.向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸 | B.向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液 | C.向一定量的稀硫酸中加入锌粒 | D.向饱和的石灰水中加入生石灰 |
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有科学家提出回收利用CO2的构想:将工厂排出的气体(含较多CO2)吹入碳酸钾溶液,从溶液中提取出CO2,又在合成塔使之变为燃料甲醇(CH3OH)。该技术流程如下:
(说明:吸收池中盛有饱和的K2CO3溶液,主要反应为:K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3) 下列有关说法错误的是:A.该方法可以减少碳排放 | B.可循环利用的物质A是K2CO3 | C.分解池中的主要反应属于分解反应 | D.合成塔中的主要反应属于化合反应 |
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已知水垢中一定含CaCO3,可能含MgCO3、Mg(OH)2等。取5.78g不含结晶水的水垢样品灼烧后,将产生的气体全部通入足量的澄清石灰水中得到CaCO3 6.00 g。则下列说法正确的是A.该样品一定不含有MgCO3 | B.该样品一定含MgCO3 | C.该样品灼烧后的固体产物中仅有CaO | D.该样品灼烧后固体产物有CaO、MgO |
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以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果。
名称
| 洗涤灵
| 洁厕灵
| 炉具清洁剂
| 污渍爆炸盐
| 漂白粉
| 产品样式
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| 有效成分或功能
| 清洗油污
| 盐酸
| 氢氧化钠
| 过碳酸钠
| 消毒
| (1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有 的功能。 (2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是 填字母序号)。 a.铁锈 b.油渍 c.水垢(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁) (3)取上述一定量的炉具清洁剂,滴加几滴酚酞溶液,溶液变 色,若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生右图所示的化学反应。图中a微粒的化学式为 ,在使用炉具清洁剂时应注意 (写一点即可)。
(4)“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2。将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生的化学反应方程式为 。 (5)化学小组发现一袋包装破损的漂白粉,同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问。(当有效成分完全消失时,则漂白粉就完全失效;部分消失时,则为部分失效)。 I.查阅资料:
①漂白粉的主要成分是Ca(ClO)2、CaCl2和Ca(OH)2,其有效成分是Ca(ClO)2。 ②Ca(ClO)2可溶于水,漂白原理是:它在空气中发生反应: Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO, ③ HClO不稳定,易分解生成HCl和一种常见的单质气体。 ④ CaCl2的水溶液呈中性,HClO的水溶液呈酸性。 ⑤ HClO能可使有色物质(如:品红溶液)褪色。 II.交流讨论: 该小组同学经过分析得出:HClO分解时除生成HCl外,生成的另一种常见气体是 。 III.实验探究: 下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验,请根据表中结论,进行填空。
实验步骤
| 实验现象
| 实验结论
| 把少量漂白粉样品加入水中,通入足量的CO2气体, 。
| 。
| 漂白粉的漂白作用已完全失效。
| IV.继续探究:同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣,并作进一步探究。在老师的帮助下,同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想: 猜想一:CaCl2和CaCO3; 猜想二: ; 小明同学认为猜想中的成分CaCO3,除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外,还有其它来源,请你用化学方程式表示 。 小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一,而与猜想二不符。小聪同学的实验方案是: 。 |
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