物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是(      )①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰  ⑥稀硫酸A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④

物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是(      )①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰  ⑥稀硫酸A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④

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物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是(      )
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④食盐 ⑤生石灰  ⑥稀硫酸
A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④

答案
C
解析

试题分析:物质存放烧杯中一段时间后会变质,即与空气中的某成分发生了化学反应。
①浓盐酸有挥发性,会挥发出氯化氢气体而使自身质量减小,且不会发生化学变化,错误;
②浓硫酸会吸收空气中的水蒸气使自身质量变大,但不会发生化学变化,错误;
③烧碱会吸收空气中的水而潮解,并能与空气中的二氧化碳反应,发生了化学变化,且质量变大,正确;
④食盐不会与空气中的任何成分反应,故不会变质,错误;
⑤生石灰会吸收空气中的水分而反应生成熟石灰,而使质量变大,正确;
⑥稀硫酸不会与空气中的任何成分反应,故不会变质,错误。故选C
点评:理解和熟记常见酸碱盐的正确存储方法和注意事项,是解题的关键;对于易挥发的酸(浓盐酸和浓硝酸)和易吸水的酸(浓硫酸)都要密闭保存;由于常见的碱(氢氧化钠和氢氧化钙)会与空气中二氧化碳反应而变质,所以也要密闭保存。
举一反三
(6分)家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面                          ,该反应的化学方程式是                     ,立即用沾有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水                            ,该反应的化学方程式是                        
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(6分)H2、CO、和CH4都是初中化学常见的气体。
(1)可燃性气体与空气混合点燃可能会爆炸,所以可燃性气体点燃前应先____________
CH4完全燃烧的化学方程式是  _____________________________  
(2)某无色气体X可能含有上述3种气体中的一种或几种。为了确认气体X的组成,同学们按右图装置进行实验。小资料:浓硫酸有吸水性,氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳。

①同学们设计了气体燃烧装置,其目的是     ____________
②装置A、B中盛放的试剂依次是    (填字母序号)。
a.氢氧化钠溶液       b.浓硫酸 
③若取一定量气体X进行实验(假设每步反应都完全),装置A增重1.8 g,装置
B增重2.2 g。则气体X的组成是     ____________。(写出所有可能)
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不能正确反映对应变化关系的图像是
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应
C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸
D.等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应

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下表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。

据表回答下列问题:
(1)“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用?         
(2)“洁厕灵”勿用于大理石清洁的理由是                                   
(3)在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中,加少量二氧化锰,观察到的现象是                  ,其反应的方程式为                            
(4)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用。二者若混合易产生一种有毒气体,反应的化学方程式为:NaClO + 2HCl =" NaCl" + X↑ + H2O ,则X的化学式为      ;NaClO中氯元素的化合价为       
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小亮设计如图所示装置进行趣味实验。

(1)使用甲装置进行实验时,将滴管中的物质挤入烧杯中,然后打开止水夹,可以观察到烧瓶内产生美丽的喷泉。你推测烧瓶中的物质可能是                  (只填一种,下同)滴管中的物质可能是            
(2)使用乙装置进行实验时,也同样形成了喷泉。小亮同学加入的固体物质不可能是(         )
A.锌粒B.碳酸钙C.木炭D.镁粉
(3)公园中常见的喷泉以及自然界中的火山爆发原理与上述           (填“甲”或“乙”)装置原理相同。
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