实验室有一瓶试剂的标签破损不清如下图,甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论, 一起猜想。甲同学认为:该试剂主要成分是酸;乙同学认为:该试剂主要成分是碱;丙同
题型:不详难度:来源:
实验室有一瓶试剂的标签破损不清如下图,甲、乙、丙三位同学对它的主要成分进行讨论, 一起猜想。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200205/20200205194244-24436.jpg) 甲同学认为:该试剂主要成分是酸; 乙同学认为:该试剂主要成分是碱; 丙同学认为:该试剂主要成分是盐; (1)你认为 同学的猜想是错误的; (2)丙同学证实该物质是一种氮肥,则化学式是 ; (3)甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。
氯化钾
| 氯化钙
| 氯化钠
| 氯化镁
| 氯化铝
| 氯化锌
| 氯化亚铁
| 氯化铜
| KCl
| CaCl2
| NaCl
| MgCl2
| AlCl3
| ZnCl2
| FeCl2
| CuCl2
| 反思: ①根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据 顺序归纳整理的。 ②酸在水溶液中能解离出H+,因此酸溶液具有相似的化学性质。据此分析上述盐溶液也会具有相似的化学性质,写出一种与上述盐溶液均能发生反应的物质的名称: 。 (4)小组同学探究:除去固体氯化钠中混有的氯化钙。 设计实验方案如下,请参与实验并回答问题。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200205/20200205194245-11020.jpg) a.写出A物质的化学式: ; b.反应②中如果加入的稀盐酸也过量,则对所得到的氯化钠纯度 (选填“有”或“没有”)影响; c.分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较,结果 (选填“不变” 、“增大”或“减小”)。 |
答案
(1)乙 (2)NH4Cl (3)①金属活动性 ②硝酸银 (4)a.Na2CO3 b.没有 c.增大 |
解析
(1)乙同学猜想该物质为碱类物质,碱类物质的化学式的后面一部分应为氢氧根,而破损标签显示为氯元素,因此,该物质不可能是碱类物质; (2)含铵根的盐可用作氮肥,因此可猜测该物质为氯化铵,化学式为NH4Cl; (3)①由盐中的金属元素的排列即K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Cu不难看出是按金属的活动性由强到弱的顺序排列; ②由于这些可溶性盐中都含有氯离子,因此它们与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀; (4)a.要除去氯化钠中的少量杂质氯化钙,只要除去钙离子就可以了,氯离子不是杂质.因此可以加入足量是碳酸钠溶液,生成白色沉淀碳酸钙,从而除去钙离子.故A化学式为Na2CO3; b.反应②中如果加入盐酸也过量,对所得的氯化钠的纯度无影响,因为盐酸具有挥发性并且是液体; c.离后所得氯化钠的质量与原来氯化钠的质量相比较增多了,原因是每一步除杂质的过程中都生成了氯化钠. |
举一反三
根据实验操作所绘制的图像中,正确的是
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200205/20200205194157-13645.jpg) ① ② ③ ④A.图①是将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系 | B.图②是碳酸钙高温分解中,剩余固体质量与加热时间的关系 | C.图③是向等质量的金属镁和铝中逐滴滴加质量分数相等的稀硫酸到过量,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系 | D.图④是向久置空气中NaOH溶液中加入盐酸,生成氯化钠质量与加入盐酸的体积关系 |
|
A、B、C、D、E、F都为初中化学常见的物质,其中A为含三种元素的钠盐,F是一种常见的建筑材料。(假设每步反应都恰好完全反应)请推断:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200205/20200205194011-13455.jpg) (1)A ______ ____、E ___ _____、F___ _____。(填写化学式) (2)D的俗名是 。 (3)由A转化为C反应的化学方程式为 ,该反应类型是 反应。 |
下列物质发生化学变化与空气的成分无关的是A.钢铁在空气中生锈 | B.碳酸氢铵露置在空气中质量减小 | C.烧碱固体在空气中潮解、变质 | D.生石灰在空气中变质 |
|
(4分)某校化学兴趣小组在学习完酸碱盐的化学性质后,做了以下A、B两个实验:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200205/20200205193937-27601.png) 【观察与讨论】实验结束后,他们将A试管内的物质进行过滤,将滤液和B实验后的废液都倒入同一洁净的废液缸中,发现有气泡产生,最终出现白色沉淀. 他们通过分析,确定A滤液中的溶质是(些化学式) _________ ,B废液中的溶质是(写化学式) _________ . 接着,他们决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究. 【提出问题】废液缸里最终的废液含有什么溶质? 【猜想与假设】小组同学进行了多种猜想: 猜想①:NaCl CaCl2 HCl 猜想②:NaCl CaCl2 猜想③:NaCl Na2CO3 … 经分析后,小组同学一致认为猜想①不成立,他们的理由是 _________ . 【活动与探究】他们为了验证自己的猜想,小华同学设计了下列实验:
操作步骤
| 现象
| 结论
| 取少量废液于试管中,向其中 滴加Na2CO3溶液
| 无明显现象
| 猜想②错误,猜想③成立
| 【反思与评价】请你评价小华同学由实验现象得出的结论是否正确,并说出理由. |
不另选试剂,仅利用组内物质之间的相互反应,就能将它们鉴别出来的是A.HCl CuCl2 NaNO3 Na2SO4 | B.BaCl2 Na2CO3 HCl K2CO3 | C.FeCl3 HCl NaCl NaOH | D.Na2CO3 Na2SO4 HCl H2SO4 |
|
最新试题
热门考点