初中化学中的几种常见物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体．请回答下列问题：（1）D的化学 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

初中化学中的几种常见物质有如图所示的转化关系（部分反应物和生成物已略去），其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体．

请回答下列问题：
（1）D的化学式是______；A的化学式可能是______（任写一种）．
（2）反应⑤的化学方程式为______；
（3）在四种基本反应类型中，上图未涉及的反应类型是______（填序号）．
A．化合反应；B．分解反应；C．置换反应；D．复分解反应．

D高温煅烧生成固体和气体，我们断定D为碳酸钙，则F为二氧化碳，E为氧化钙，G为氢氧化钙溶液．
又知其中反应②常用于工业生产，反应③常用于实验室制备F气体．所以我们可以断定B为盐酸．而A为碳酸盐．
故答案为：（1）CaCO₃；Na₂CO₃（或K₂CO₃等）
（2）Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
（3）C．

为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，某校化学研究性学习小组的探究过程如下：
[提出问题]样品中碳酸钠的质量分数是多少？
[知识准备]
食用纯碱的主要成分是碳酸钠，另外还含有少量的氯化钠；反应过程中不考虑水和氯化氢的挥发．
[设计方案并实验]
甲组同学：称取12.00样品，加水配成溶液，在溶液中加入过量澄清石灰水，过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀10.00g．
乙组同学：称取12.00样品，加入足量的稀盐酸直到反应停止，共收集到4.4g二氧化碳．
[解决问题]
请你任选一组同学的实验结果，帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量是______，碳酸钠的质量分数是______．（计算结果精确到0.1%）
[交流反思]
（1）甲组的小青同学认为，要求出碳酸钠的质量，也可以使用与盐酸和石灰水所属类别不同的其他物质______（填一种具体物质的化学式）的溶液与样品反应，通过测定相关物质的质量，进行有关计算即可．
（2）乙组的小雨同学认为，所用稀盐酸的溶质质量分数也可求出：取13.5g样品放入烧杯中，每次加入20g稀盐酸（不考虑水、氯化氢逸出）后用精密仪器称量，记录实验数据如下：

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加入盐酸的次数

1

2

3

4

5

6

7

烧杯及所称物质总质量/g

78.9

97.8

116.7

135.60

155.05

175.05

195.05

生成气体的质量/g

1.1

2.2

a

4.4

4.95

b

--

碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛．小朵同学设计了实验，以探究碳酸氢钠的化学性质．
【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性
【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞溶液，振荡
现象：溶液变成浅红色．由此得出结论______
【探究实验2】能与酸反应
【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸，现象为______；反应的化学方程式为______
【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性
【实验方案】用如图所示装置进行实验
现象：充分加热后，大试管口有水珠出现，管底有白色固体残留，小试管中澄清石灰水变浑浊
结论：碳酸氢钠受热能生成二氧化碳、水和一种白色固体
验证：（1）请你帮小朵设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na₂CO₃，而不是NaOH（所选试剂不能用酸）
步骤：______，现象：______；
（2）试写出碳酸氢钠受热反应的化学方程式______，属于______反应（填反应类型）
拓展：写出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途______．

轻质碳酸镁（化学式为4MgCO₃•Mg（OH）₂•4H₂O）是制取氧化镁、颜料、油漆、日用化妆品的工业原料．
【制取轻质碳酸镁】工业上可利用工业副产品氢氧化镁悬浮液（含有的硫酸钠等物质均不与二氧化碳气体反应）采用碳化法制取轻质碳酸镁．
（1）氢氧化镁悬浮液和二氧化碳在一定条件下生成MgCO₃•3H₂O沉淀，经过滤、洗涤获得纯净的MgCO₃•3H₂O，该反应的化学方程式为：______，最后加热
MgCO₃•3H₂O分解生成轻质碳酸镁，化学方程式为
5MgCO₃•3H₂O

△

.

4MgCO₃•Mg（OH）₂•4H₂O+CO₂↑+10H₂O．
（2）过滤需要用到的玻璃仪器有烧杯、______和______，MgCO₃•3H₂O沉淀的洗涤干净的标准是取最后一次洗涤液，滴加3滴氯化钡溶液，______，说明已洗净．
【测定轻质碳酸镁的纯度】轻质碳酸镁与稀盐酸反应生成CO₂等物质并放出热量，关系式为 4MgCO₃•Mg（OH）₂•4H₂O～4CO₂．如图是实验室测定产品中轻质碳酸镁含量的装置．
（3）检查装置气密性，其中检查图Ⅱ装置气密性的具体操作方法是将水注入图Ⅱ中，弹簧夹夹紧橡胶管，提升量气管高度形成液差，一段时间后，液差______，说明装置气密性良好．
（4）称量2.5g样品装入试管2，在试管1中加入足量的稀盐酸．向图Ⅱ装置中放入水和油，调节左右液面相平，读取量气管的刻度为10ml；将试管1中稀盐酸加到试管2中的具体操作方法是______，待观察试管2中不再产生时，读取量气管的刻度为54mL．
（5）读取量气管内最终液面刻度前，需要进行的操作是______．
（6）实验中量气管的最佳规格是______ml（填“50”、“100”或“150”）
（7）计算样品中4MgCO₃•Mg（OH）₂•4H₂O的质量分数．（已知：4MgCO₃•Mg（OH）₂•4H₂O的相对分子质量为466，常温下CO₂的密度约为2.0g/L，要求计算过程，计算结果保留一位小数，）
【交流讨论】
（8）图Ⅰ装置橡胶管A的作用是______，图Ⅱ装置食用油的作用是______；
（9）下列会影响测量结果的事项是______．
A．未冷却就读取量气管中液面刻度
B．原装置中的空气
C．试管1中稀盐酸的体积．

如图是实验室某试剂瓶上被腐蚀了的标签．为验证里面所装的物质，小明同学取出其中少量的白色固体，放到稀盐酸中，有无色无味的气体放出．该气体使澄清的石灰水变浑浊，则该气体物质的化学式为______；白色固体物质的化学式为______；反应的化学方程式为______．

15、如图为加热碳酸氢铵的实验装置，试回答下列问题：
（1）写出图中仪器的名称：
a______；b______；
c______；d______．
（2）向试管中加入碳酸氢铵的方法______
（3）实验中看到的现象：碳酸氢铵逐渐就少，同时看到试管壁上有水滴出现，澄清的石灰水就浑浊了，还能闻到一股氨气的刺激性气味．
这说明加热碳酸氢铵产生了______三种物质．
（4）碳酸氢铵是一种常见的化肥，俗称碳铵，通过本实验，请你谈谈如何合理的使用这种化肥？
______．