我们在实验室做完“二氧化碳的制取”实验后，将废液倒入桶中收集了大量的混合溶液（考虑固体杂质）．为避免污染环境，化学兴趣小组做了如下实验：取废液桶上层清液共59.

我们在实验室做完“二氧化碳的制取”实验后，将废液倒入桶中收集了大量的混合溶液（考虑固体杂质）．为避免污染环境，化学兴趣小组做了如下实验：
取废液桶上层清液共59.4kg，向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液．所得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示：

小资料： 氯化钙溶液的PH为7， NaCO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓

（1）由图象可看出，反应后的废液中pH小于7，故盐酸有剩余，因此桶中废液的溶质为HCl和生成的CaCl2， （2）在废液中加入碳酸钠，先与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，然后碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，因为既使先与氯化钙反应生成碳酸钙，接着碳酸钙就被盐酸溶解了；随着碳酸钠的不断滴加，PH不断升高，当盐酸恰好完全反应完时pH等于7，之后碳酸钠与氯化钙反应，pH不变，当氯化钙反应完，碳酸钠有剩余时pH大于7，故图象的三段分别表示碳酸钠与盐酸反应，碳酸钠与氯化钙反应，碳酸钠剩余．由图中数据可知当碳酸钠溶液质量加到75kg时，废液恰好处理完． （3）图中标示a点的含义a点是碳酸钠与盐酸恰好完全反应，pH等于7，溶液显中性． （4）根据题意写出化学方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl根据反应前后元素质量不变可看出参加反应的碳酸钠中的钠元素全部生成了氯化钠，可找出碳酸钠与氯化钠的关系式，根据关系式可求出氯化钠的质量． 设氯化钠的质量为x 由化学方程式 Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl． 可得关系式：Na2CO3～2NaCl              106         117              75g×21.2%   x               106 75g×21.2% = 117 x               x=17.55g 故答案为： （1）HCl和CaCl2 ． （2）75 （3）a点是碳酸钠与盐酸恰好完全反应，pH等于7，溶液显中性． （4）11.7 kg+5.85kg=17.6 kg．

类推是化学学习中常用的思维方法．下列类推结果不正确的是（　　） A．CaCO3与稀盐酸反应生成CO2，Na2CO3也能与稀硫酸反应生成CO2 B．点燃H2和O2的混合气体可能爆炸，则点燃CH4和O2的混合气体也可能爆炸 C．CO能与Fe2O3反应生成Fe，CO也能与CuO反应生成Cu D．NaOH能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色

某正盐进行焰色反应，看到火焰呈黄色；在盐溶液中加入少量氯化钡溶液，产生白色沉淀；在沉淀中加入稀硝酸，沉淀全部消失，产生无色略带酸味的气体． 推测：该正盐是（填化学式）______．

下列试剂或方法不能用于鉴别蒸馏水和氯化钙溶液的是（　　） A．肥皂水 B．稀盐酸 C．加热蒸干 D．碳酸钠溶液

某碳酸钠溶液的pH约为12，分别加入下列试剂，溶液仍然是无色透明的是（　　） A．氢氧化钾溶液 B．氯化钙溶液 C．紫色石蕊试液 D．无色酚酞试液

某学习小组的同学以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系如右图，游戏规则是上、下相邻的物质间均可发生反应． （1）根据规则从CaCO3、CuSO4、KNO3、Ca（OH）2中为右图①、②处选出合适的物质并填空．①是______，②______． （2）写出图中有CuO参加的一个化学反应方程式______．