含钠元素的某白色固体X易溶于水,取少量溶液进行如下实验:据此回答:由现象(1)推知X为(写化学式,下同)______,反应②的化学方程式______;由现象(2
题型:天河区一模难度:来源:
含钠元素的某白色固体X易溶于水,取少量溶液进行如下实验:
据此回答:由现象(1)推知X为(写化学式,下同)______,反应②的化学方程式______; 由现象(2)推知X为______,反应①的化学方程式______; 由现象(3)推知X为______. |
答案
(1)滴加稀硝酸白色沉淀全部消失且有无色气体产生,可说明沉淀为碳酸钡沉淀,由此推断物质X为碳酸钠;沉淀碳酸钡与稀硝酸发生复分解反应,生成硝酸钡、水和二氧化碳; 故答案为:Na2CO3;BaCO3+2HNO3═Ba(NO3)2+CO2↑+H2O; (2)滴加稀硝酸白色沉淀无变化,可说明沉淀为硫酸钡,由此推断物质X为硫酸钠;硫酸钠与氯化钡发生复分解反应,生成硫酸钡沉淀和氯化钠; 故答案为:Na2SO4;BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl; (3)滴加稀硝酸白色沉淀部分消失且有无色气体产生,可说明沉淀为碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀的混合物,由此推断物质X为碳酸钠和硫酸钠的混合物; 故答案为:Na2CO3和Na2SO4. |
举一反三
某种低钠盐由NaCl、KCl、MgSO4三种物质组成.用它进行以下实验(假设每步均恰好完全反应).
(1)写出步骤①的化学方程式:______. (2)当X是AgNO3时,白色沉淀C是______,当X是NaOH时,白色沉淀C是______. |
证明一种化肥是碳铵而不是氯化铵(化学式NH4Cl)的方法是( )A.加入盐酸有气体放出 | B.放入水中能溶解 | C.加热有气体产生 | D.固体呈白色 |
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草木灰是一种含钾元素的肥料,如果向草木灰中加入少量盐酸,将生成气体通入澄清石灰水中,石灰水会变浑.由此可判断草木灰的主要成份是 ______.写出反应的化学方程式 ______. |
下列物质与熟石灰粉末混合研磨后,能闻到刺激性气味的是( )A.K2CO3 | B.CO(NH2)2 | C.NH4Cl | D.Ca3(PO4)2 |
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小娜同学发现自家的厨房中有两瓶一大一小的无标签的白色粉末,妈妈告诉她是苏打和 小苏打.为了鉴别这两瓶白色粉末,小娜分别各取一小包粉末并将它们编号为A、B,然后带到学校的实验室与小红、小慧两位同学进行实验探究. [查阅资料]资料摘要如下: 苏打,学名为碳酸钠,是白色粉末或细小颗粒,加热至851℃时熔化而不分解,易 溶于水,其水溶液呈碱性… 小苏打.学名为碳酸氢钠,是白色粉末,受热易分解,生成碳酸钠、二氧化碳和 水,在水中的溶解性比碳酸钠略小,其水溶液的碱性比碳酸钠溶液的弱… [实验探究]根据以上信息及学过的知识,三位同学各自设计的实验方案及探究过程如下: 小娜同学:取等量的A、B粉末分别完全溶于相同体积的蒸馏水中,根据溶液的pH鉴别出两种粉末. (1)测得A的溶液pH=10,B的溶液pH=8,则A粉末是______. (2)水溶液呈碱性的物质一定是碱吗?______(填“一定”或“不一定”). 小红同学:将A、B两种粉末分别与盐酸发生反应,根据是否有气体生成鉴别出这两种粉末.你认为小红同学的实验方案______(填“正确”或“不正确”), 理由是______. 小慧同学:将A、B两种粉末分别加热,根据粉末是否分解及生成的产物鉴别出这两种粉末.她所用的实验装置,如图所示.
小慧同学设计的探究报告如下,请你帮她补充完整
实验操作 | 实验现象 | 得出结论 | 实验一:取一定量的A粉末于试管中,并将导气管插入澄清石灰水中,然后给试管加热. | 澄清石灰水 ______ | A粉末是______ | 实验二:取一定量的B粉末于试管中,并将导气管插入澄清石灰水中,然后给试管加热. | 试管内壁有水珠生成,澄清石灰水______ | B粉末是______ |
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