下列“家庭小实验”不能达到预期目的是( )A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器C.向洗净
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下列“家庭小实验”不能达到预期目的是( )A.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水 | B.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器 | C.向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳 | D.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂 |
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答案
A、制作汽水,主要就是要求所得溶液中要溶液大量的二氧化碳,而柠檬酸和小苏打能够反应生成二氧化碳,故A对 B、小卵石和石英砂能够起到过滤的作用,而活性炭能吸附可溶性的杂质、异味及色素,而膨松棉可以阻挡活性炭进入水中,可以达到净水的目的,故B对 C、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,它可以和酸反应生成二氧化碳,但是不能和食盐水反应,故C错 D、植物花瓣中的某些物质可以溶于酒精中,这样形成的酒精溶液遇到酸和碱能够显示不同的颜色,故D对 故选C |
举一反三
高纯碳酸钙广泛应用医药、生活生产中.如图是由工业副产品氯化钙(含有氯化亚铁和氯化镁)制取高纯碳酸钙的工艺流程图.
有关资料: ①氯化铵受热会分解; ②在室温下,氯化铵的溶解度随氯化钙的质量分数的变化关系如图如示; (1)工艺流程中操作1的名称是______; (2)向工业氯化钙溶液中加入氧化钙,氧化钙与水发生反应的化学方程式是______,所需氧化钙为粉末状,其目的是______; (3)由氯化钙、二氧化碳、氨气和水制取碳酸钙,同时产生NH4Cl的反应化学方程式是______,副产品NH4Cl可作为农业生产中的______肥,为保证肥效,它不可与______性物质混合. (4)生产过程中先向氯化钙溶液中通入一定量能使红色石蕊试纸变蓝的气体是______,再通入二氧化碳气体,这样做有利于二氧化碳气体的吸收. (5)溶液A经蒸发浓缩、操作2、加入氯化钙、过滤等过程方可获得氯化铵固体,操作2的名称是______结晶(填“降温”或“蒸发”),加入适量氯化钙使得氯化铵的溶解度______(“增大”、“减小”或“不变”),从工艺成本角度考虑,该工艺流程的主要优点是______. |
某学生用如右图所示的装置进行实验,点燃酒精灯后,观察到小试管内棉花球上沾有的无水硫酸铜粉末变蓝,烧杯A中溶液仍保持澄清,烧杯B中澄清石灰水变浑浊.试回答: (1)应用酒精灯火焰的______部分给试管加热. (2)若试管口向上倾斜,可能出现的后果是______. (3)经检验,完全反应后,小试管内剩余的物质为Na2CO3试写出小试管中发生反应的化学方程式:______. (4)该实验结束时,在操作上需要特别注意的问题是______. (5)通过该实验可以得出的结论是______. |
青少年每人每天约需0.8g钙来保证正常的生长发育.已知青少年每人每天从食物中平均获得0.6g钙,其不足部分靠食用钙片补充.某晶牌的钙片的组成及使用说明如右图所示. (1)写出该钙片中碳酸钙与胃液中盐酸反应的化学方程式______
(2)该钙片1片至少应含有碳酸钙______g. |
某同学在学习化学之后,对化学实验产生了浓厚兴趣,经常在家中完成一些家庭小实验.今天,他准备自己在家中完成一个自制“软壳蛋”的实验,有关他的实验不正确的是( )A.他通过查阅有关资料得知鸡蛋壳里含有碳酸钙:养成查阅知识、收集资料的好习惯 | B.他选择了食醋作为浸泡鸡蛋的物质:利用碳酸盐能跟酸反应的原理 | C.在整个实验的过程中,可观察到蛋壳表面不时有气泡冒出:他猜测该气体可能是氧气 | D.在实验过程中,他不使用一次性纸杯或塑料杯:保护环境要从身边小事做起 |
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小玲猜测一瓶久置于空气中的NaOH溶液中含有Na2CO3,他设计的下列实验,对此猜测能提供有力实证的是( )A.滴加CuSO4溶液 | B.滴加稀盐酸 | C.滴加酚酞试液 | D.滴加石蕊试液 |
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