小建同学在实验室称取15g NaOH固体并量取45g蒸馏水,配制一定质量分数的NaOH溶液,结果所配得的溶液中NaOH质量分数大于25% ,原因可能是( )A.
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小建同学在实验室称取15g NaOH固体并量取45g蒸馏水,配制一定质量分数的NaOH溶液,结果所配得的溶液中NaOH质量分数大于25% ,原因可能是( )A.所用的NaOH已潮解 | B.NaOH固体的溶解度变大 | C.将NaOH固体放在纸上称量后倒入烧杯中有少量残留在纸上 | D.用量筒量取水倒入烧杯中时有水溅出 |
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答案
D |
解析
A、“所用的NaOH已潮解”,原因错误,因为如果所用的NaOH已潮解,则称取15gNaOH固体,实际含有的氢氧化钠肯定小于15克,则所配得的溶液中NaOH质量分数小于25%,故A错误; B、“NaOH固体的溶解度变大”,原因错误,因为温度一定的情况下,氢氧化钠的溶解度是不会变化的,故B错误; C、“将NaOH固体放在纸上称量后倒入烧杯中,有少量残留在纸上”,原因错误,因为有少量氢氧化钠残留在纸上,则实际溶解的氢氧化钠小于15克,则所配得的溶液中NaOH质量分数小于25%,故C错误; D、“用量筒量取水倒入烧杯中时有水溅出”,原因正确,因为有水溅出,则水的质量小于45克,所配得的溶液中NaOH质量分数大于25%,故D正确. 故选D |
举一反三
(6分)水和溶液在生产生活中起重要作用。 (1)下列图甲、图乙代表水的两种变化,按要求回答下列问题。(图“”表示氢原子,图“”表示氧原子)
①请从微观角度解释图甲变化的原因: 。 ②图乙中:反应后方框内应再填入 个“”微粒。 ③图甲和图乙两种变化的微观本质区别是 。 ④请结合生活实例,说明微观粒子的其它性质: 。 (2)①将厨房中常用的四种物品分别放入水中,能形成溶液的是 (填序号)。 a.蔗糖 b.花生油 c.味精 d.面粉 ②现欲将300 g 25%的NaCl溶液稀释为15%的NaCl溶液用于农业选种,需要加水的质量为 g。 |
下列说法不正确的是A.煮沸的汤比煮沸的水温度要高 | B.降低温度有可能使一杯硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液 | C.不同温度下,同种溶质的饱和溶液,一定是温度高的饱和溶液的溶质质量分数大 | D.将100g质量分数为10%的氯化钠稀释到5%,需要加水100g |
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对“15%的氢氧化钠溶液“含义解释错误的是A.100g水中溶解了15g食盐 | B.100g氢氧化钠溶液中溶解了15g氢氧化钠 | C.将氢氧化钠与水按15:85的质量比配成的溶液 | D.将30g氢氧化钠溶解在170g水中所得的溶液 |
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将下列物质分别加到水中充分溶解,其中会使溶液的温度明显升高的物质是A.硝酸铵固体 | B.氢氧化钠固体 | C.蔗糖固体 | D.食盐晶体 |
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实验室用溶质质量分数为98%的硫酸配置溶质质量分数为20%的硫酸溶液,下列仪器中必须用到的是:①试管②烧杯③漏斗④量筒⑤托盘天平⑥玻璃棒⑦酒精灯⑧药匙⑨胶头滴管A.②④⑥⑨ | B.②④⑤⑥⑧⑨ | C.①④⑥⑨ | D.①④⑤⑥⑧⑨ |
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