小明同学通过学习,在实验室准备用98%的浓硫酸配制成稀硫酸,并与锌粒反应制取氢气。(1)他首先查阅到如下资料。20℃时不同质量分数硫酸的密度(g/mL) 然后分

小明同学通过学习,在实验室准备用98%的浓硫酸配制成稀硫酸,并与锌粒反应制取氢气。(1)他首先查阅到如下资料。20℃时不同质量分数硫酸的密度(g/mL) 然后分

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小明同学通过学习,在实验室准备用98%的浓硫酸配制成稀硫酸,并与锌粒反应制取氢气。
(1)他首先查阅到如下资料。20℃时不同质量分数硫酸的密度(g/mL) 然后分析以上数据,发现可以得出一些结论(任写1条)__________________                 
(2)经过计算可知:配制200g24.5%的稀硫酸,需               mL(精确到1mL)98%浓硫酸。
(3)配制稀硫酸:分别用量筒量取所需水和浓硫酸,先将水倒入烧杯中,然后_____                。
答案
(1) 硫酸溶液中溶质的质量分数越大,溶液的密度越大(或硫酸溶液的密度比纯水的密度大)
(2) 27mL
(3) 将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中并不断用玻璃棒进行搅拌
举一反三
农业上经常要配制一定量溶质质量分数的食盐水溶液来选种,配制的步骤是计算、             、溶解,需要用到的仪器有天平、药匙、烧杯、玻璃棒、               ,其中玻璃棒的作用是                                          
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某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液。
(1)配制10%的盐酸的步骤打:①稀释 ②汁算 ③装瓶并贴标签 ④量取浓盐酸和水。 其正确的顺序为              (填序号)。
(2)若所配氢氧化钠溶液的质量分数小于10%,则下列可能的原因正确的是             
①量取水时俯视读数 ②量取水时仰视读数 ③配制所用烧杯未干燥
④称量时指针偏左 ⑤倒入固体时有固体洒落在烧杯外
(3)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请用简便的方法鉴别出三种溶液,并完成下列实验报告。
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现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液100g,下列操作错误的图示是[     ]
A.
B.
C.
D.
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以下是同学们设计的几个实验方案,你认为能达到预期目的的是 [     ]
A.用25mL蒸馏水和25mL酒精配制50mL酒精溶液
B.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,可以分离CaCl2和CaCO3的混合物
C.用BaCl2溶液除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4,得到纯净的KNO3溶液
D.用托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、药匙等仪器配制一定温度下16%的硝酸钾溶液
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世界卫生组织调查指出,人类疾病80%与水有关。2007年《生活饮用水卫生新标准》规定:在水处理工艺上重新考虑安全加氯对供水安全的影响。
⑴二氧化氯(ClO2)是一种高效安全的饮用水消毒剂,其中氯元素显           价。
⑵为测定水样中氯离子含量,需2 %的硝酸银溶液。若用2g硝酸银固体配制该溶液,需加水_________g。 ⑶某同学欲将河水转化为饮用水,列出以下步骤,你认为处理过程较合理的顺序是            (用序号填写) 。 ①过滤 ②消毒***菌 ③沉淀 ④加热煮沸
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