A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．（1）t1℃时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“＞”、“＜”或“=”表示）______，它们的饱和溶液中，溶质质量
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A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示．
（1）t1℃时，A、B、C的溶解度大小关系是（用“＞”、“＜”或“=”表示）______，它们的饱和溶液中，溶质质量分数最大的物质是______．
（2）t2℃时，将A、B、C各25 g分别放入100g水中，能形成饱
和溶液的物质是______，将其转化为不饱和溶液的两种
方法有______、______． |
答案
（1）由三物质的溶解度曲线可知，在t1℃时，A、B、C的溶解度大小关系是B＞A=C，则它们在该温度下的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为：B＞A=C，故答案为：B＞A=C，B
（2）由于在t2℃时，A和B溶解度都大于25g，C的溶解度小于25g，因此把t2℃时，将A、B、C各25 g分别放入100g水中，A和B形成的是不饱和溶液，C形成的是饱和溶液；由于C的溶解度随温度的升高而降低，因此使其转化成不饱和溶液可采取降温、添加溶剂的方法；故答案为：C，降低温度、增加溶剂 |
举一反三
t℃时，在氢氧化钙饱和溶液中加入少量氧化钙，恢复到原温度，不变的是（ ）| A．溶质的质量分数 | B．溶质的质量 | | C．溶剂的质量 | D．溶液的质量 |
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| 氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小．要想把一瓶接近饱和的氢氧化钙溶液变为饱和溶液，可行的方法有①加入氢氧化钙②升高温度③降低温度④加入水⑤蒸发水（ ） |
20℃时，将不同质量的氯化钠固体分别放入100 g水中，充分溶解后过滤，所得溶液质量与加入氯化钠质量的对应关系如下表．其中所得溶液一定属于饱和溶液的是（ ） | | A | B | C | D | | 加入食盐质量/g | 10 | 20 | 30 | 40 | | 所得溶液质量/g | 110 | 120 | 130 | 136 | （1）打开汽水瓶盖，自动冒出大量气泡，说明气体的溶解度随压强的减小而______．
（2）在学习《溶液》这一单元知识时，某同学从两方面研究：
①研究溶解度曲线的意义．如右图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线．t2℃时，A、B两种物质溶解度大小关系为______． 从B的溶液获得B晶体的方法是______．
②用实验研究．向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的KNO3固体，搅拌至充分溶解（如有不能溶解的KNO3，则过滤除去），得到溶液．小丽在实验中记录的数据如表：
| 实验序号 | 实验1 | 实验2 | 实验3 | 实验4 | | 水的质量（g） | 100 | 100 | 100 | 100 | | 加入KNO3的质量（g） | 80 | 100 | 120 | 140 | | 溶液质量（g） | 180 | 200 | 210 | 210 |
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