如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。(1)图中t2℃,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 。P点所标示的含义为 (2
题型:不详难度:来源:
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)图中t2℃,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 。P点所标示的含义为 (2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是 |
答案
(1) A (2)t1℃时 BC两物质的 溶解度相同 (3)降温(或 加入 B 物质) |
解析
试题分析:(1)由三种物质的溶解度曲线可知,在t2℃时,三种物质的溶解度大小关系是A>B>C,在t1℃时,B和C的溶解度曲线交于P点,说明两物质的溶解度相等,故答案为:A,在t1℃时,B和C的溶解度相等, (2)由于B的溶解度随温度的升高而增大,因此若使其由不饱和溶液转化成饱和溶液,可采用降温、蒸发溶剂或者增加溶质的方法,故答案为:降温,增加溶质。 点评:本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,从而培养学生对固体溶解度的理解和应用。 |
举一反三
生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不稳定的悬浊液。 (1)石灰乳中固态物质的化学式为 。 (2)石灰乳经过 ,可得到澄清的饱和石灰水。 (3)在饱和石灰水中加入生石灰,冷却至原温度,下列各项发生减少的是 (填序号)。A.溶质的质量 | B.溶液的pH | C.溶解度 | D.溶质质量分数 | (4)只用一种试剂鉴别石灰水、烧碱溶液和稀硫酸,这种试剂是 ,有关的化学方程式是 、 。 |
根据表中内容回答下列问题。
⑴随温度升高,硝酸钾溶解度的变化趋势是 (填“增大”“减小”或“不变”)。 ⑵如图1所示,若向试管中加入少量的硝酸钾固体,现象是 。欲使硝酸钾饱和溶液变为不饱和溶液可采取的方法有 (填序号)。
①向试管中加入水 ②向烧杯中加入氢氧化钠固体 ③向烧杯中加入生石灰 ④将溶液倒出一部分⑤向烧杯中加入硝酸铵 ⑶取KNO3、NaCl两种固体各36 g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解,20℃时有如图2所示的实验现象,烧杯b中溶解的物质是 ,两烧杯内的溶液为饱和溶液的是 (填序号)。 |
溶解度曲线能直观定量描述物质的溶解性。请根据右图的溶解度曲线回答下列问题: ①请指出右图中的一个错误并纠正(13) 。 ②20℃时,甲物质的溶解度(14) (填“大于”、“等于”或 “小于”)乙物质的溶解度。 ③(15)℃时,两种物质的溶解度相等。 ④60℃时,将80 g甲物质放入80 g水中,充分溶解所得溶 液的总质量为(16)g。此时,若要进一步增大溶液的溶质 质量分数,可以采用的方法是 (17) 。 |
请根据右图中A、B两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题。
(1)写出你从图中能得到的信息(写出一条即可)。 (2)采取哪些方法可将B的不饱和溶液转为饱和溶液。 (只写一种方法) (3) t2℃时,A物质饱和溶液中溶质的质量分数是多少? |
右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.甲的溶解度受温度影响比乙小 | B.15℃时甲、乙的溶解度相等 | C.30℃时乙的溶解度为30g | D.升高温度可使接近饱和的甲溶液变为饱和 |
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