玻璃棒是化学实验室中常用的仪器,在许多化学实验中都用到它.(1)在过滤操作中,玻璃棒的作用是 .(2)在蒸发操作中,使用玻璃棒的目的是
题型:不详难度:来源:
玻璃棒是化学实验室中常用的仪器,在许多化学实验中都用到它. (1)在过滤操作中,玻璃棒的作用是 . (2)在蒸发操作中,使用玻璃棒的目的是 . (3)在溶解氯化钠时,用玻璃棒不断搅拌可以 . (4)在稀释浓硫酸时,用玻璃棒不断搅拌是为了 . |
答案
(1)引流;(2)使液体受热均匀,防止液滴飞溅;(3)加速氯化钠溶解;(4)使热量散失. |
解析
试题分析:(1)在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流. (2)在蒸发操作中,使用玻璃棒的目的是使液体受热均匀,防止液滴飞溅. (3)在溶解氯化钠时,用玻璃棒不断搅拌可以加速氯化钠溶解. (4)在稀释浓硫酸时,用玻璃棒不断搅拌是为了使热量散失,防止液体沸腾溅出伤人; 点评:本题主要考查了玻璃棒的作用,应了解玻璃棒的作用及使用注意事项. |
举一反三
实验是化学的“最高法庭”.下列有关实验的叙述符合事实的是( )A.灼烧闻气味一定能鉴别棉花和羊毛 | B.硝酸铵溶液水后温度升高 | C.有放热现象的反应一定是中和反应 | D.用淀粉可以鉴别食盐和加碘食盐 |
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下列实验设计,不能达到实验目的是( )
A.甲装置验证空气中有水分 | B.乙装置验证X溶液中是否含有Cl- | C.丙装置验证质量守恒定律 | D.丁装置验证可燃物燃烧的两个条件 |
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如图是初中化学教材中的一些实验,按要求回答下列问题:
(1)为确保实验一测量结果的准确,需要注意的事项有_________ (写一条即可) (2)通过水电解生成氢气和氧气的事实,得出的实验结论是_________ . (3)实验三_________ 事实说明燃烧条件是温度达到着火点. |
(1)做化学实验要正确使用仪器和规范操作.小王同学从实验室拿来了下列实验仪器.
用仪器A称量物质质量时,应将砝码放在 (填“a”或“b”)盘.用完仪器B后,必须用 盖灭.要完成过滤操作,除选用上述部分仪器外,还需要用到的玻璃仪器是 . (2)小斌同学用图一中的方法测定空气中氧气的体积分数,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是 ,改进的措施是 .
(3)小华同学按图二上述配制实验所用的稀硫酸.请你指出他操作的错误: 错误① 错误② . |
请根据不同的实验内容回答对应的问题。 测定空气的成分 探究二氧化碳的性质 燃烧条件 (1)测定空气的成分 ①该实验可得出:空气中氧气体积分数约为 。 ②写出红磷发生燃烧反应的化学方程式 。 (2)探究二氧化碳的性质 ①该实验过程中,可观察到的现象是 。 ②从实验现象得出,二氧化碳具有的性质是 。 (3)铁丝在氧气中燃烧 现象: 。 底部放有少量水的作用: 。 写出铁丝在氧气中燃烧反应的化学方程式 。 小华同学把铁丝绕成螺旋状缠在火柴梗上点燃后,伸入他收集的氧气瓶中,却没有观察到铁丝燃烧现象。请你帮他分析可能的原因?(至少答两点) (4)燃烧条件 对比现象①②说明物质燃烧需要 ; 对比现象①③说明两种可燃物的 不同。 请举一例说明燃烧必须有可燃物参加。 。 |
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