小红的家庭化学实验室有如下物品:①试管②导管与橡皮塞③煤气和煤气炉④托盘天平⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水⑾硫酸铜⑿水请你与小红一起完成如下实验:(1)

小红的家庭化学实验室有如下物品:①试管②导管与橡皮塞③煤气和煤气炉④托盘天平⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水⑾硫酸铜⑿水请你与小红一起完成如下实验:(1)

题型:专项题难度:来源:
小红的家庭化学实验室有如下物品:①试管②导管与橡皮塞③煤气和煤气炉④托盘天平⑤筷子⑥铁钉⑦铜丝⑧食盐⑨食醋⑩石灰水⑾硫酸铜⑿水
请你与小红一起完成如下实验:
(1)若要探究氧气的助燃性,需要用到的物品是(填序号) _________
(2)若要探究铁钉锈蚀的条件,除上述物品外,还需要的物品是 _________
(3)若要利用上述物品证明铁的活动性比铜强,写出实验中发生反应的化学方程式: _________ ,该反应所属基本类型是 _________
(4)请利用上述物品设计实验,探究加速食盐溶于水的某一方法的有效性.我的实验方案是: _________
答案
(1)③⑤;
(2)植物油;
(3)Fe+CuSO4==FeSO4+Cu,置换反应;
(4)取适量相同质量的食盐,分别同时放入有相同水量的试管,将其中一个加热,比较观察食盐溶解情况
举一反三
某学校化学兴趣小组,在化学实验室做实验时,文悦同学把一种白色固体和水混合,发现固体溶解过程中放出热量.晓霞同学把两种无色液体混合时,也发现了同样的现象.
(1)请你根据文悦同学的实验,对白色固体提出两种假设.(写出固体物质的名称)
_________ ,② _________
(2)请你根据晓霞同学的实验,同样对这两种无色液体提出两种假设:
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现有白纸,溶质质量分数分别为:
A 、10% 的NaOH 溶液;B 、5% 的硫酸溶液;C 、5% 的紫色石蕊试液。
试设计出《“雨”落叶出红花开》的趣味实验:
先在白纸上用玻璃棒蘸取__________ (填编号,下同)画上花,再蘸__________ 画上叶,将白纸挂上墙,用_________ 向纸上喷洒即可,实验的化学原理是________________ 。
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张老师上课时做了趣味实验:他选择了一种指示剂(无色酚酞试液或紫色石蕊试液)、稀盐酸、稀NaOH 溶液。他先用玻璃棒蘸取某种指示剂在白纸上写上“化学”,可是学生什么也看不见。然后用某种物质喷洒在白纸上,出现了红色的“化学”二字。接着,又向纸上喷洒另一种物质,红字消失。则他选用的指示剂是           _     ,先喷洒的物质是      __   ,后喷洒的物质为_______     。如果选用另一种指示剂。情况会怎样?___________
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某教师在课堂上做了一个有趣的实验,取四根细铁丝, 下端拧在一起,插在胶塞中,放在玻璃片上,上端分开成树枝形,将浸有酚酞的棉花团扎在“树枝”上制成“花树”, 在玻璃片上放半小杯浓氨水,罩上大烧杯,过一会儿,会看到棉花团由白色变为________ 色,从这个实验中,我们可以得到至少两个结论:_____________________ 、________________________ 。我们还可以将棉花上沾的液体改为___________ ,小烧杯中的液体换成___________ 同样可以看到变色的效果。
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下列家庭小实验不能成功的是[     ]
A.用柠檬酸和小苏打自制汽水       
B.用食盐水浸泡菜刀除去表面的铁锈
C.用降温结晶的方法制取明矾晶体 
D.用紫包菜的酒精浸出液试验食醋的酸性
题型:江苏省模拟题难度:| 查看答案
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