如图为过滤装置,根据实验回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:a______b______;(2)实验过程中玻璃棒的作用是______;(3)过滤后发现滤液仍
题型:齐齐哈尔难度:来源:
如图为过滤装置,根据实验回答下列问题: (1)写出标号仪器的名称:a______b______; (2)实验过程中玻璃棒的作用是______; (3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是______(答出一点即可) |
答案
过滤时要用到玻璃棒,玻璃棒靠在三层滤纸上,使待滤液沿玻璃棒缓慢流入漏斗中,若过滤后滤液仍然浑浊,则可能是滤纸破损或漏斗内的液面高于滤纸边缘. 故答案为:(1)铁架台,漏斗(2)引流(3)滤纸破损. |
举一反三
如图装置在化学实验及生活中有多方面的用途.如:装置中盛浓硫酸,让混合气体从A管进入,可除去CO2气体中混有的水蒸气.请你再举一例简述该装置的用途.如:______. |
如图是同学们设计的储气装置(固定装置已略去,下面的集气瓶用于储气),下列说法中,不正确的是( )A.储气时,打开止水夹a、b,可以将气体从d管导入,储存在下面的集气瓶里 | B.取用气体时,通过控制止水夹a、b,可将气体从d管导出 | C.气体从d管导入和导出时,c导管也必须安装止水夹 | D.该仪器装置也可作为制取二氧化碳气体的发生装置 |
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过碳酸钠(Na2CO4)在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用,某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验. 测定过碳酸钠样品(含有的杂质不溶于水且不与酸反应)的纯度. 实验原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O 实验装置
交流与讨论 Ⅰ.甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度. (1)装置②的作用是:______; (2)装置③的作用是:______; (3)称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后,收集到的氧气的体积为0.25L(已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L),则称取的样品质量应大于______g; Ⅱ.乙同学认为测定产物中CO2的质量(即反应前后装置②的质量差)就可测定样品的纯度.但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度,结果会偏高,你认为原因可能是______;(填序号 A.浓盐酸易挥发,产生的氯化氢气体被装置②吸收 B.二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收 C.装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收 Ⅲ.丙同学提出了一种新方案,得到了大家的一致认可:称取样品12.5g,滴加足量浓盐酸至样品反应完全,再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干,称得氯化钠固体11.7g.则该样品的纯度为______. |
如图是同学们利用大可乐瓶设计的储气装置(铁架台未画出),以下说法不正确的是( )A.打开止水夹a、b.气体从d管倒入储存在下面的瓶子里,水被压入上瓶 | B.取用气体时,可通过控制止水夹a、b,靠水的重力方便地将气体排出 | C.气体被储存在装置中,c导管也必须安装止水夹 | D.该装置也可用于实验室制取二氧化碳的发生装置 |
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如图所示装置有多种用途.按要求回答下列问题:(1)洗气:除去H2中的水蒸气,装置内盛装的液体物质是______. (2)集气:用排空气法收集O2时,气体从装置的______端通入. (3)检验:证明CO中含CO2,装置内盛装的液体物质是______. (4)测量气体体积:瓶内先装满水,气体从______端通入,还需要用到的一种仪器是______(填写仪器名称). |
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