在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是 (  )A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快,因氢氧化钠是催化剂B.探究空气中氧气含量试

在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是 (  )A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快,因氢氧化钠是催化剂B.探究空气中氧气含量试

题型:不详难度:来源:
在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是 (  )
A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——反应加快,因氢氧化钠是催化剂
B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象
C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石——加快蒸馏速度
D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到的气体不纯

答案
D
解析
考点:
专题:常见仪器及化学实验基本操作.
分析:A、电解水时,在水中加入少量的氢氧化钠或硫酸可以增强水的导电性;
B、探究空气中氧气含量试验中红磷要足量是为了完全消耗氧气,使实验结果准确;
C、实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石是为了防止水暴沸,影响实验结果;
D、用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集是为了收集的气体纯净.
解答:解:A、做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液是为了增强水的导电性,氢氧化钠不是这个反应的催化剂;故A不正确;
B、探究空气中氧气含量试验中红磷要足量,目的是把瓶中的氧气完全消耗掉,使实验结果准确,与观察磷在空气中燃烧的现象无关;故B不正确;
C、实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入沸石可以防止水暴沸,不能加快蒸馏速度;故C不正确;
D、用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集是为了收集的气体纯净,防止里面有空气.故D正确.
故选D
点评:此题主要考查催化剂的判断,实验操作中的注意事项等,基础知识中的注意事项在平时易忽略,借此题可加以巩固.
举一反三
下列所示的实验操作正确的是(   )
题型:不详难度:| 查看答案
下列实验操作完全正确的一项是
题型:不详难度:| 查看答案
下列实验中,描述的现象不正确的是
A.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体粉末
B.甲烷燃烧时,罩在火焰上方的冷而干燥的烧杯内壁出现水珠
C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色的火焰,生成了一种无色无味的气体
D.用CO还原氧化铜时,黑色粉末逐渐变为红色

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下图实验基本操作正确的是                           (    ) 
题型:不详难度:| 查看答案
根据实践经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是      (      )
A.用缝衣针淬火后制钓鱼钩B.用6B铅笔做导电性实验
C.用活性炭吸收冰箱中的异味D.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑

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