化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应,实验方案如下: (1)步骤①中气球鼓起的原因可能是 。 (2)步骤②中的操作是 ,
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化学小组的同学探究二氧化碳氢氧化钠的反应,实验方案如下:
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213173410-14913.png) (1)步骤①中气球鼓起的原因可能是 。 (2)步骤②中的操作是 ,其目的是 。 (3)步骤④中发生反应的化学方程式为 。 (4)本实验的结论是 。 |
答案
(1)NaOH溶液吸收了CO2,导致瓶内压强减小 (2)向外拉注射器3 证明步骤1中将瓶内的CO2全部吸收了 (3)Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O (4)CO2能和NaOH发生反应 |
解析
通过小气球大小的变化,分析瓶内压强如何变化,从而得出CO2量的变化 |
举一反三
四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数,反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH。 【实验资料】 ①受热时,会与空气中的水蒸气反应,生成少量有毒气体硫化氢(水溶液呈酸性)。 ②硫代硫酸钠(Na2S2O3)可溶于水,常温下与 溶液不反应。 【实验过程】 ①碳酸钠、硫粉混合后置于试管中,加热(如图1所示,夹持装置已略去),制得 Na2S4,反应4Na2CO3+12S+X 2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2,X 的化学式为 ,蘸有浓NaOH 溶液的棉花的作用是 。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213173325-69351.png) ②冷却后,取下棉花,入置一段时间,再向该试管中加入10ml水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图2所示) ③将该试管插入水中(如图3所求),按下橡胶塞,观察到_____,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2,理论上h1:h2=____ ④按照①——③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。
| 第1次
| 第2次
| 第3次
| h1/cm
| 11.0
| 11.4
| 11.6
| h2/cm
| 8.7
| 9.1
| 9.2
| 【解释与结论】根据第1次实验数据,计划空气中氧气的体积分数为____%(结果精确到0.1%) 【反应与评价】若实验过程②中,取下棉花后,未放置一段时间即进行后续操作,会影响测定结果,请说明有何影响,并阐述理由:______。 |
李兴同学将BaCl2溶液与H2SO4溶液混合,得到一种浊液,该反应的化学方程式为 。李兴又将浊液过滤,并探究滤液的成分。 【提出猜想】 猜想1:滤液里的溶质只有HCl; 猜想2:滤液里的溶质有HCl和H2SO4; 猜想2:滤液里的溶质有HCl和 。 【设计验证实验】 操作I:滤液 验证猜想2 操作II:滤液 验证猜想3 其中操作 不能达到实验目的,应该将药品更换成 (填序号)。A.AgNO3溶液 | B.BaCl2溶液 | C.NaHCO3固体 | D.金属铝 |
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A、B、C三个集气瓶中只盛有氧气、空气、二氧化碳中的某一种气体,分别将集气瓶按照下图方式倒扣住蜡烛和白磷。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213173252-65249.png) (1)若A瓶中是二氧化碳,则燃着的蜡烛会立即 。 (2)B瓶中的蜡烛突然十分明亮,则B瓶中的气体是 。一段时间后,该蜡烛渐渐熄灭,其原因可能有 (填序号)。 ①氧气耗尽 ②温度降低 ③瓶内产生了二氧化碳 ④蜡烛着火点改变 C瓶倒扣住白磷时,出现的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。 |
下列实验方案设计不合理的是A.用铅笔芯代替石墨试验导电性 | B.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 | C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝 | D.用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体 |
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小明为探究Cu、Al、Ag的金属活动性顺序,做了如下两个实验。请分析实验,完成填空。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200213/20200213173226-31082.jpg) (1)试管①中观察到的现象是:铝丝表面附着一层固体,溶液颜色变浅。 (2)试管②中发生了化学反应,现象明显,该反应的化学方程式是 。 (3)通过实验探究,Cu、Al、Ag三种金属活动性由强到弱的顺序是 。 |
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