某同学在实验时发现一瓶装有氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色粉末,他推测该白粉末可能是残留在瓶口的氢氧化钠变质形成的新物质。(1)为验证自己的推测,他进行了下列实验:
题型:不详难度:来源:
某同学在实验时发现一瓶装有氢氧化钠溶液的试剂瓶口有白色粉末,他推测该白粉末可能是残留在瓶口的氢氧化钠变质形成的新物质。 (1)为验证自己的推测,他进行了下列实验:取少量白色粉末滴加稀盐酸,有气泡产生。上述实验能否说明氢氧化钠变质了?理由是什么? (2)为进一步探究该白色粉末中是否含有氢氧化钠,还需做什么实验?请写出简要的实验步骤。 |
答案
(1)能,因为氢氧化钠与盐酸反应不能生成气体,产生气体则说明变质(碳酸钠与盐酸反应能生成二氧化碳)。 (2)①取少量待测液于试管中,向其中滴加适量(或足量)的CaCl2溶液(或BaCl2溶液),有白色沉淀生成,②再向其中滴加无色酚酞试液,溶液没有明显变化,说明氧化钠溶液全部变质即白色粉末中没有氢氧化钠;若溶液变成红色,说明氢氧化钠溶液部分变质即含有氢氧化钠这种物质。 |
解析
试题分析:(1)氢氧化钠暴露在空气中,会与空气中的二氧化碳反应,生成碳酸钠。该同学取少量白色粉末滴加稀盐酸,有气泡产生,氢氧化钠与盐酸反应不能生成气体,说明应该是碳酸钠与盐酸反应生成了二氧化碳,因此说明氢氧化钠变质了。 (2)为进一步探究该白色粉末中是否含有氢氧化钠,还需做以下实验:①取少量待测液于试管中,向其中滴加适量(或足量)的CaCl2溶液(或BaCl2溶液),有白色沉淀生成,②再向其中滴加无色酚酞试液,溶液没有明显变化,说明氧化钠溶液全部变质即白色粉末中没有氢氧化钠;若溶液变成红色,说明氢氧化钠溶液部分变质即含有氢氧化钠这种物质。 点评:解答本题关键是要知道碳酸钠显碱性,也能使酚酞试液变红色,只有先把碳酸钠除掉才能再加入酚酞试液,验证是否含有氢氧化钠。 |
举一反三
有一种神奇的蜡烛,点燃后任你怎么吹也吹不灭,而且看上去和普通的蜡烛一模一样,那么到底是什么玄机能让蜡烛持续燃烧?请你一起参与探究。 【查阅资料】普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的,而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末。打火石是由某种金属掺入少量稀土元素制成的合金,它的着火点只有150℃。当蜡烛燃烧时,金属并不燃烧;但当蜡烛吹灭后,未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧,从而使蜡烛复燃。 【探究与反思】 打火石是 (填“混合物”或“纯净物”),这种蜡烛燃烧时,蜡烛芯里的金属为什么不燃烧? ,这种蜡烛也可以熄灭,你采用的方法是 。 【实验探究】吹不灭的蜡烛芯内的金属可能是镁、铝、铁或铜中的一种,为确定该金属的成分,请你继续探究并完成下列有关问题:(注:不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响)
实验
| 操作步骤
| 现象
| 结论
| 1
| 切开蜡烛,取出打火石,用砂纸打磨
| 打火石是银白色
|
| 2
|
|
| 该金属一定不是铁
| 3
| 取少量打磨后的打火石于试管中,滴加硫酸铜溶液。
| 有红色物质析出
| 该金属一定是镁
| 【分析思考】 (1)请写出“实验3”中可能涉及到的化学方程式 。 (2)有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁, 因为 。 (3)针对以上实验,请你设计一个合理的实验方案来进一步验证这种金属 。 |
CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物,具有还原性,可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性,设计了下图所示的实验装置。请回答以下有关问题:
①CO气体能使人中毒,其原因是 ; ②实验开始时,先通入CO一段时间后,再加热,其原因是 ; ③实验中图B处发生的现象是 。 ④该装置中有一个明显的缺陷,请指出改正方法 。 |
某气体可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸气、氢气的混合物。将其依次进行以下操作(指用上步操作后得到的剩余气体进行下步操作,且假定每次处理均完全进行): ①通过固体氢氧化钠,气体体积变小;②通过灼热的氧化铜,黑色粉末变成红色;③通过白色硫酸铜粉末,粉末变蓝色;④通过紫色石蕊试液,试液变红色。 (1)推断原混合气体中,一定含有什么气体,可能含有什么气体。 (2)为确定可能含有的气体是否存在,应该怎样实验?请写出实验步骤、现象和是否有这些气体。 |
以黄铁矿为原料(主要成分是FeS2)为原料,生产硫酸的简要流程图如下:
(1)写出流程图中一种氧化物的名称___________。 (2)将黄铁矿粉碎,目的是______________________________________________。 (3)流程中SO2转化为SO3的化学方程式为_________________________________。 (4)实验室稀释浓硫酸应注意什么?_______________________________________________________。 (5)炉渣(Fe2O3)在工业上可用来_____________________________________________。 |
“五一”假期,小兵对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。 【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢? 【猜想与假设】a.可能与硫酸的质量分数有关;b.可能与锌的形状有关。 【设计并实验】小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如下实验。
实验编号
| 硫酸的质量分数(均取20mL)
| 锌的形状(均取1g)
| 氢气的体积(mL)(均收集3分钟)
| ①
| 20%
| 锌粒
| 31.7
| ②
| 20%
| 锌片
| 50.9
| ③
| 20%
| 锌粒
| 61.7
| ④
| 30%
| 锌片
| 79.9
| (1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式__________________________________________。 (2)小兵用右图装置收集并测量氢气的体积,其中量筒的作用是_______________________,氢气应从_______(填e或f或g)管通入。
【收集证据】(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响,应选择的实验编号是____________。 【得出结论】(4)结论是_______________________________________________________。 【评价与反思】(注意:若答对(5)(6)两小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分) (5)下表是小兵第①组实验的详细数据。
时段(均为1分钟)
| 第1分钟
| 第2分钟
| 第3分钟
| 第4分钟
| 第5分钟
| 第6分钟
| H2的体积
| 3.1mL
| 16.7mL
| 11.9mL
| 9.6mL
| 7.6mL
| 6.0mL
| 请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因_____________________________________________________。 (6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响?设计实验验证。________________________________。 |
最新试题
热门考点