(11分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华很感兴趣,决定对其
题型:不详难度:来源:
(11分)实验室有一瓶保管不当的试剂(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂。小强和小华很感兴趣,决定对其成分进行探究。
[提出问题]这瓶试剂可能是什么溶液呢? [交流讨论]根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是__________。 A. 酸 B. 碱 C. 盐 [查阅资料] Ⅰ. 初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。 Ⅱ. Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性。 Ⅲ. 测定室温(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下表所示。
物质
| NaCl
| NaOH
| Na2CO3
| NaHCO3
| 溶解度g
| 36
| 109
| 215
| 9.6
| [得出结论]小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可能是_________。 [作出猜想]①可能是________溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl。 [设计并实验] (1)小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得pH>7,这瓶试剂不可能是__________。 (2)小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液,他又进行了如下表所示实验: [探究实验]
操作步骤
| 实验现象
| 结论及化学方程式
| 取样于试管中,滴加_____
| 产生大量的气泡
| 猜想②正确
| 把产生的气体通入
|
| 相关的化学方程式是:
| [拓展与应用]请你选择与小强不同的试剂,来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择__________溶液。 |
答案
[交流讨论] A(1分) [得出结论] NaHCO3(1分) [作出猜想] ①NaOH(1分) [设计并实验] (1) NaCl (1分) (2) [探究实验]
操作步骤
| 实验现象
| 结论及化学方程式
| HCl(1分)
|
|
| Ca(OH)2(1分)
| 石灰水变浑浊(1分)
| CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O(2分)
| [拓展与应用] Ca(OH)2 (CaCl2或其他合理答案)(2分) |
解析
【交流讨论】根据酸、碱、盐的组成特点及标签可见部分,猜测该溶液不可能属于哪类物质的溶液; 【得出结论】根据溶液中溶质溶解度与饱和溶液中溶质的质量分数的关系,由常温下各物质的溶解度及该溶液中溶质质量分数,判断溶液的可能性; 【作出猜想】根据提示物质的可能性,对该溶液进行猜想; 【设计并实验】(1)根据三种物质溶液的酸碱性及所测定溶液的酸碱度,对溶液的可能做出判断; (2)利用碳酸钠、氢氧化钠性质差异及所设计实验中的现象,判断所采取的鉴别所用试剂、现象及结论; 【拓展与应用】根据碳酸钠、氢氧化钠的性质差异,另选一种试剂完成两种物质的鉴别. |
举一反三
(6分)“江北水乡﹒运河古城”是今日枣庄的城市名片,而她又素以“煤城”著称。煤是一种重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,变为清洁能源。煤的气化和液化流程如下图所示:
【查阅资料】水煤气是混合气体,由两种无色无味的气体组成,可以燃烧。 【提出问题】水煤气是什么? 【猜想假设】根据资料和反应物判断,水煤气可能是:①一氧化碳和氢气;②二氧化碳和氢气。 (1)提出以上猜想的依据是 。 【设计实验】请从下列装置中选择一种,设计简单的实验证明猜想。
(2)你选择的装置是 (填字母代号),可能的现象为 。 【实验结论】(3)那么,猜想 (填序号)是合理的。 |
钢铁工业是国家工业的基础. (1)如图1是教材中炼铁高炉及炉内化学变化过程示意图,根据图示回答下列问题. 若图中采用的铁矿石的主要成分为氧化铁,请写出A区和B区所发生主要反应的化学方程式: A区 . B区 . (2)某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验,对固体产物成分等进行探究.
【设计实验】 用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末,实验装置如图2. 【进行实验】 该小组按上述实验设计,在一定温度下进行了实验,测得下列数据: ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g(玻璃管的质量为60.0g) ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g(冷却到室温称量) 【分析与讨论】 本实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家 提出查阅资料. 【查阅资料】 ①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关. ②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁. ③
物质 性质
| 四氧化三铁
| 氧化亚铁
| 氧化铁
| 铁粉
| 颜色
| 黑色
| 黑色
| 红色
| 黑色
| 能否被磁铁吸引
| 能
| 不能
| 不能
| 能
| 【实验与猜想】①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和 。 ②进行猜想:黑色固体粉末可能 a.全部为铁 b. c. 【得出结论】 通过实验中获得的数据进行计算,得出黑色固体粉末为(写名称) 。 【反思与评价】 ①一氧化碳还原氧化铁的实验中,若要得到铁可适当提高反应温度和延长反应时间. ②实验装置图中采用虚线框内的装置,其作用有 。 A.收集一氧化碳 B.吸收二氧化碳 C.检验二氧化碳. |
(15分)某校兴趣小组同学进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一瓶装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损(如下图),于是决定对这瓶溶液进行探究:
(1)查阅资料: ①酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠; ②氯化钙溶液呈中性 (2)对这瓶溶液到底是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠中的哪一种,同学们根据现有的药品进行如下实验: ①甲同学取待测液于试管中,滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,由此得出结论:该溶液不可能是 溶液,理由是 。 ②乙同学另取待测液于试管中,滴加稀盐酸,有 的现象,由此得出结论:该溶液是Na2CO3溶液。 ③丙同学认为乙同学的结论不严密,因为NaOH溶液露置在空气中,会与 反应生成Na2CO3,反应的化学方程式为 ,所以这瓶溶液还可能是部分变质的NaOH溶液。 ④对这瓶溶液的实际成分,小组同学讨论后,一致认为还需要进行如下实验:
设计步骤Ⅰ的目的是:完全除去溶液中的 ,避免其对 的检验造成干扰。 【实验结论】该溶液是 。 (3)拓展运用: ①做实验时,取用药品后应及时 。 ②NaOH溶液与盐酸发生中和反应,是 (选填“吸热”或“放热”)反应。 ③除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3溶液,可加入适量的 溶液(填序号)。 A.CaCl2 B.HCl C.Ca(OH)2 |
实验室有一瓶石灰水,为确定它是否变质,最终能得到结论的做法是( ) |
(15分)某同学针对石蜡燃烧开展如下延伸探究,请你帮助解决探究过程的相关问题: 【提出问题】石蜡中除含碳、氢元素外,是否还含有氧元素? 【实验设计】根据质量守恒定律,该同学用精制石蜡、棉线烛芯做成蜡烛,设计了如下实验(其中浓硫酸、无水硫酸铜均易吸收水分,药品用量保证充足,部分固定装置省略)。
【操作原理】 (1)请写出A装置(含导气管)气密性的检查方法: 。装置A中发生反应的化学方程式是 。 (2)装置B的作用是 ;装置D的作用是 。 (3)装置F发生反应的化学方程式是 。 (4)为达到实验目的,反应前、后必须称量 (填装置序号)装置中的药品质量。 【数据处理】 (5)该同学在老师帮助下,经过一些补充实验和误差处理后得出了如下数据,请你帮助完成数据分析及结论部分。
实验事实
| 数据分析及结论
| 2.12 g石蜡完全燃烧,得到6.6g CO2和2.88g H2O
| 写出计算过程: 结论: 。
| 【讨论交流】误差分析与处理: (6)根据该学生设计的实验,你认为造成误差的原因是 (填写一条)。 (7)针对你提出的误差原因,提出减少误差的实验或改进措施: 。 |
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