(8分)现有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉,请设计两种实验方案进行鉴别。方案实验步骤现象和结论(1)  (2)   

(8分)现有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉,请设计两种实验方案进行鉴别。方案实验步骤现象和结论(1)  (2)   

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(8分)现有两包黑色粉末,分别是铁粉和木炭粉,请设计两种实验方案进行鉴别。
方案
实验步骤
现象和结论
(1)
 
 
(2)
 
 
 
答案
(8分,每空各2分)
方案
实验步骤
现象和结论
(1)
将磁铁分别靠近这两种少量粉末
能被磁铁吸引的是铁粉,
不能被磁铁吸引的是木炭粉。
(2)
各取少量粉末,分别放入两个盛有一定量水的小烧杯中
沉到水底的是铁粉,
浮在水面的是木炭粉。
(3)
分别取少量粉末放在燃烧匙内,在酒精灯火焰中灼烧
能燃烧的是木炭粉,
不能燃烧的是铁粉。
(任选其二即可,其他合理答案也可)
解析
本题考查的是物质的鉴别、推断,化学实验方案设计与评价。根据铁粉和木炭粉性质的差异进行分析:
①铁粉能被磁铁吸引,而木炭粉不能;②木炭粉能在空气中燃烧,而铁粉不能;③铁粉能和酸反应放出氢气,而木炭粉不能;④铁粉能置换出硫酸铜溶液中的铜,而木炭粉不能;⑤铁粉在潮湿的空气中能产生红褐色铁锈,而木炭粉不能;⑥木炭粉还原黑色氧化铜,而铁粉不能;⑦炽热的木炭粉能把二氧化碳还原成可燃性气体一氧化碳,而铁粉不能;⑧木炭粉能吸附红棕色有毒气体二氧化氮,而铁粉不能等等。利用这些性质上的差异,可以鉴别出两种黑色粉末。
举一反三
(3分)小明在学习了空气的相关知识后,对自家地下车库里的空气产生了兴趣,想要探究一下其中的氧气含量与课本上的数据是否一致。
(1)小明可以找到的器具有:瓶子、注射器、塑料袋、细绳、玻璃片、气球、小刀等。请你选取其中合适的工具帮他设计两种取样方案。
方案1:                                                            
方案2:                                                            
(2)假设你已经帮助小明取回了一集气瓶的空气样品,现需将其转移到集气瓶B中储存起来以备测定。现有如下装置,请你帮他设计一个转移气体的方案                      

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(10潍坊16).化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是
A.常温下,1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
B.室温下,1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g
C.室温下,1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
D.20℃,lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液

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(10广东省12)下列知识整理的内容有错误的一组是(  )
A.除杂的方法
B.化学物质中的“三”
粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发
木炭粉中混有铁粉——用磁铁吸引
CO2中混有CO——通过灼热的氧化铜
三大化石燃料——煤、天然气、石油
三种碳素钢——高碳钢、中碳钢、低碳钢
三种黑色氧化物——CuO、MnO2、Fe3O4
C.实验安全注意事项
D.化学物质与俗名
制取气体——先检查气密性
点燃可燃性气体——先验纯
进入久未开启的菜窖——先用“灯火试验”
固体二氧化碳——干冰
氧化钙——生石灰
氢氧化钠——纯碱
 
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(2010.浙江丽水13).某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟(ji)的种子,就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物,于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是
A.此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”
B.实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方
C.实验前三种食物的取用数量应一样多
D.如果发现三种食物都被鸟吃完了,则这个结果不支持本实验的假设

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(10福建省晋江9.)下列观点不正确的是
A.肥皂水可以区别硬水和软水B.活性炭可以吸附水中的色素和异味
C.能嗅到花香是因为分子在不断运动D.用洗洁精可以溶解餐具上的油污

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