溶液的浓度可用溶质的质量占全部溶液质量的百分率来表示，叫质量百分浓度，用符号%表示。例如，25%的葡萄糖注射液就是指100克注射液中含葡萄糖25克。下表是研究性

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溶液的浓度可用溶质的质量占全部溶液质量的百分率来表示，叫质量百分浓度，用符号%表示。例如，25%的葡萄糖注射液就是指100克注射液中含葡萄糖25克。
下表是研究性学习小组研究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速率的因素时采集的一组数据：
用10mL H₂O₂水溶液制取150mL氧气所需的时间（秒）

关于上述实验有下列几种说法，其中说法正确的是
①催化剂加快了反应速率
②浓度不是影响反应速率的因素
③此实验研究了四个影响反应速率的因素
④浓度越小，反应速率越慢
⑤浓度越大，反应速率越慢

A．①④

B．①②

C．①③⑤

D．①③④

答案

解析

分析：本题是对影响过氧化氢分解快慢的因素的探究，实验过程中利用了控制变量法，即控制一个变量，其它量保持不变．催化剂的概念中有“一变，二不变”，“一变”即改变其它物质的反应速率，“二不变”即催化剂本身的质量和化学性质在反应前后都不改变；本题探究了过氧化氢的浓度大小、催化剂的影响和是否加热三个影响反应速率的因素，要总体把握．
解：A、催化剂二氧化锰加快了反应速率；浓度越小，反应速率越慢；浓度越大，反应速率越快；故选项正确；
B、浓度是影响反应速率的因素，故选项错误；
C、此实验研究了三个影响反应速率的因素；浓度越大，反应速率越快；故选项错误；
D、此实验研究了三个影响反应速率的因素；故选项错误；
故选A．

举一反三

（8分）现有两包黑色粉末，分别是铁粉和木炭粉，请设计两种实验方案进行鉴别。

方案	实验步骤	现象和结论
（1）
（2）

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（3分）小明在学习了空气的相关知识后，对自家地下车库里的空气产生了兴趣，想要探究一下其中的氧气含量与课本上的数据是否一致。
（1）小明可以找到的器具有：瓶子、注射器、塑料袋、细绳、玻璃片、气球、小刀等。请你选取其中合适的工具帮他设计两种取样方案。
方案1：
方案2：
（2）假设你已经帮助小明取回了一集气瓶的空气样品，现需将其转移到集气瓶B中储存起来以备测定。现有如下装置，请你帮他设计一个转移气体的方案                      。

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（10潍坊16）．化学实验中常常出现“1+l=2”或“l+l≠2”的有趣现象。下列符合“l+l= 2”的事实是

A．常温下，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L

B．室温下，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2g

C．室温下，1g硫粉在lg氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫

D．20℃，lg氯化钠饱和溶液中加入1g氯化钠固体能得到2g氯化钠溶液

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（10广东省12）下列知识整理的内容有错误的一组是（）

A．除杂的方法	B．化学物质中的“三”
粗盐提纯——溶解、过滤、蒸发木炭粉中混有铁粉——用磁铁吸引 CO₂中混有CO——通过灼热的氧化铜	三大化石燃料——煤、天然气、石油三种碳素钢——高碳钢、中碳钢、低碳钢三种黑色氧化物——CuO、MnO₂、Fe₃O₄
C．实验安全注意事项	D．化学物质与俗名
制取气体——先检查气密性点燃可燃性气体——先验纯进入久未开启的菜窖——先用“灯火试验”	固体二氧化碳——干冰氧化钙——生石灰氢氧化钠——纯碱

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（2010．浙江丽水13）．某同学喜欢观察鸟的行为。她曾看到某种鸟在吃蓟(ji)的种子，就想证实蓟的种子是不是它最爱吃的食物，于是用三种食物(蓟的种子、稻谷、太阳花的种子若干)进行实验研究。下列叙述错误的是

A．此实验的假设是“这种鸟可能最爱吃蓟的种子”

B．实验时应把蓟的种子放在离鸟最近的地方

C．实验前三种食物的取用数量应一样多

D．如果发现三种食物都被鸟吃完了，则这个结果不支持本实验的假设

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