请根据下面提供的装置图回答问题:(1)仪器甲的名称是______.(2)实验室制二氧化碳的化学方程式为______.(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方

请根据下面提供的装置图回答问题:(1)仪器甲的名称是______.(2)实验室制二氧化碳的化学方程式为______.(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方

题型:不详难度:来源:
请根据下面提供的装置图回答问题:

魔方格

(1)仪器甲的名称是______.
(2)实验室制二氧化碳的化学方程式为______.
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为______,发生装置若选用C,你认为装置C的主要优点是______.能用于收集氧气的是______,原因是______.
答案
(1)图中甲是试管.
故答案为:试管.
(2)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学反应式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;装置C添加液体用注射器,它可以随时控制反应的发生和停止,节约药品;因氧气的密度大于空气的密度,并且不易溶于水,所以可用排水法和向上排空气法收集氧气.
故答案为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;可以控制过氧化氢的用量,节约药品;D或E;相同条件下,氧气密度比空气大,且不易溶于水.
举一反三
以下是实验室常用的装置,请根据装置回答下列问题

魔方格

(1)实验室若要制取干燥的氧气,应选择装置的连接顺序为(填字母)______,有关反应的化学方程式为______
(2)若将制得的二氧化碳通入E,实验现象是______,说明______;
(3)小晋将气体通入F中,他可能探究的问题是______.
题型:山西难度:| 查看答案
根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空).

魔方格

(1)在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色,具有臭鸡蛋气味的有毒气体,比空气重,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成,硫化氢的实验室制法:用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出,应选用______做气体发生装置,选用______做气体收集装置.
(2)硫化氢在空气中燃烧的方程式:______.
(3)有一名同学欲用F装置收集CO2,则CO2应从导管口______通入.
题型:不详难度:| 查看答案
根据如图回答问题.

魔方格

(1)写出仪器a的名称:______.
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置是______.
(3)实验室用装置A、E制取氧气,化学方程式为______,收集完氧气时,应进行的操作是______.用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是______.
题型:不详难度:| 查看答案
如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器,试根据题目要求

魔方格

回答下列问题:
(1)用CaCO3固体和稀盐酸反应制取并收集干燥、纯净的二氧化碳.
①所选仪器的连接顺序为______(填写仪器序号字母).
②生成二氧化碳时所发生反应的化学方程式为______.
(2)小瑜同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气并用干燥的氢气测定某不纯氧化铜样品的纯度(杂质为单质铜),小瑜同学设计了实验方案,选择的装置按A→E1→H→E2→E3顺序连接,然后进行实验(H中发生反应的化学方程式为CuO+H2Cu+H2O;E1、E2、E3为3个盛有浓硫酸的洗气瓶,假设试剂对气体的吸收均完全).
①装置A中发生反应的化学方程式为______.
②装置E1的作用是______.
③给氧化铜样品加热前,小瑜同学先向盛氧化铜样品的玻璃管中通入了一段时间的氢气.你认为他的操作是否正确,并说明理由
______.
④小瑜通过测量反应前后E2装置的质量变化,来计算氧化铜样品的纯度.除此方法,你认为还可以通过测量来计算氧化铜样品纯度的方法是______.反应一段时间后先停止对玻璃管的加热并持续通入氢气至玻璃管冷却后,将被测样品取出,发现红色固体中存在少量黑色固体,则小瑜测得的氧化铜样品纯度与实际值比较将______(填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一).
题型:天桥区三模难度:| 查看答案
实验室制取气体如用启普发生器:
(1)选取原料及反应条件应符合什么要求?
(2)写出用启普发生器制取氧气的化学方程式:
(3)举例说明使用上述原料怎样在启普发生器中制取氧气?
题型:不详难度:| 查看答案
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