如图所示的装置中,若由a处进气,则可以用此装置收集的一组气体是(  )A.O2,CH4B.CO2,CH4C.H2,CH4D.CO2,O2

如图所示的装置中,若由a处进气,则可以用此装置收集的一组气体是(  )A.O2,CH4B.CO2,CH4C.H2,CH4D.CO2,O2

题型:不详难度:来源:
如图所示的装置中,若由a处进气,则可以用此装置收集的一组气体是(  )

魔方格
A.O2,CH4B.CO2,CH4C.H2,CH4D.CO2,O2
答案
A、氧气的密度比空气大,不能从a进入,故选项错误;
B、二氧化碳的密度比空气大,不能从a进入,故选项错误;
C、氢气、甲烷的密度比空气的密度小,应该从a进入,故选项正确;
D、氧气和二氧化碳的密度都比空气大,不能从a进入,故选项错误;
故选C
举一反三
下面是制取气体的发生装置和收集装置.

魔方格

(1)写出装置中有数字标号的仪器名称.
②______  ④______
(2)在实验室制取CO2可选用上述______装置,该反应的化学方程式______,收集CO2可采用上述______装置
(3)若用B装置制取O2则发生反应的化学方程式是______
(4)D或E装置中导管口为什么伸到集气瓶底部______.
题型:不详难度:| 查看答案
实验室若要利用现有实验条件制备初中化学中的常见气体.
可供选择的药品有:石灰石、二氧化锰、锌粒、双氧水、稀硫酸、稀盐酸;
可供选择的装置如图所示:

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据此回答下列问题:
①写出仪器名称:a______;b______.
②若要制取氧气,发生反应的化学方程式为______.
③若要制备二氧化碳,可选用的装置是______.
题型:内江难度:| 查看答案
上课时,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他各取出少量试剂在一支试管中混合,立即产生一种无色气体.同学们对此气体展开了一系列探究.请你试着填写:
(1)为了验证该气体是某物质,实验方案设计如下:
题型:不详难度:| 查看答案
题型:不详难度:| 查看答案
题型:潍坊难度:| 查看答案
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猜想检验方法现象及结论
此气体可能是______
根据下列实验装置图回答:

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(1)写出标号仪器的名称:a______,b______,c______.
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______.实验室制取二氧化碳时,可选用的收集装置是______.
(3)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,不溶于水.制取甲烷的装置可以选用______.
(4)实验室用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,发生的反应为:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑已知H2S气体密度比空气大、有毒,能溶于水形成氢硫酸.根据以上事实推断:实验室制取H2S应选用的发生装置是______,收集装置最好选用F,你猜测选用该装置的原因是______.
已知用二氧化锰固体作催化剂,常温下过氧化氢(化学式为H2O2)在水溶液中即可分解生成水和氧气.这是实验室制氧气的一种常用方法.利用下列方法可以制备和收集气体:①石灰石和稀盐酸制取二氧化碳;②用锌和稀硫酸制取氢气;③用过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气;④加热高锰酸钾制取氧气.能用右图装置图形制取和收集的是(  )
A.①②③B.②③C.①②③④D.①③
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