化学实验和科学探究都离不开实验装置．根据下列装置回答问题：（1）仪器a的名称是______．（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______
题型：不详难度：来源：
（1）仪器a的名称是______．
（2）在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是______（填字母），（制取H2的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑），收集CO2的装置是______．
（3）若用B装置制取氧气，反应的化学方程式是______．反应中，MnO2起______作用，加快了H2O2的分解．
（4）常温下，乙炔（C2H2）是一种无色气体，密度比空气略小，难溶于水．实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔．现选择合适的装置来制取并收集乙炔，应该选择的发生装置是______（填序号，下同），收集装置是______．
（5）科学探究
[查阅资料]
小玲同学查阅资料发现：过氧化钙（CaO2）能分别与水、二氧化碳反应．
[猜想]
①过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气．
②过氧化钙在空气中久置生成的物质可能是碳酸钙或氢氧化钙或二者的混合物．
[实验探究]
实验一：选用上述实验装置B进行过氧化钙与水反应的实验，收集一试管气体，将带火 星的木条伸入试管中，木条复燃；取反应后的溶液置于试管中，充分振荡后再滴入______ （填写一种试剂的名称）试液，发现溶液变成红色，说明猜想①是正确的，反应的化学方程式是______．
实验二：为探究猜想②是否正确，小玲设计了如下实验，请你帮助她完成表格中的空白内容：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| a．取在空气久置的少量固体于试管中，加足量水 | 未见固体明显溶解 | / | |||||||||||||||||||||||||||||||
| b．向试管中滴加紫色石蕊试液 | 未见明显的颜色变化 | 不存在氢氧化钙 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| c． | 固体成分是碳酸钙 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| （1）该仪器是铁架台； （2）实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸常温反应，制取氢气用锌与稀硫酸常温反应，故该装置是固液混合常温反应制取气体的装置，是B；二氧化碳密度比空气大且能溶于水，故只能用向上排空气法收集； （3）用B装置制取氧气不需加热，是用过氧化氢溶液制取氧气，方程式是2H2O2
（4）实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔，属于固液常温型，故选发生装置B，乙炔密度比空气略小，难溶于水，故不能用排空气法收集，只能用排水法收集； （5）根据过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气，反应后的溶液为氢氧化钙溶液呈碱性，可使无色酚酞试液变成红色； 前二步实验证明固体中不含氢氧化钙，而证明固体中含有碳酸钙可采取滴加稀盐酸，观察到有气体放出，可证明固体中含有碳酸钙； 加入的稀盐酸与碳酸钙发生复分解反应，生成氯化钙、水和气体二氧化碳； 故答案为：（1）铁架台； （2）B； D； （3）2H2O2
（4）B； E； （5）酚酞； 2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑；
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