实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．（1）写出图中有标号的仪器的名称：①______、②______．（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符
题型：不详难度：来源：
（1）写出图中有标号的仪器的名称：①______、②______．
（2）反应原理：实验室用加热高锰酸钾制取氧气的符号表达式为______．
实验室用______和______（填物质名称）制二氧化碳，用化学式表示反应为______．
（3）气体制备：氧气的发生装置是______．（填序号，下同），二氧化碳的发生装置是______．
（4）气体的收集：实验室收集氧气的装置可选用______，选择该收集方法是根据氧气具有______的性质．
（5）气体的检验：
| 气体 | 检验方法 | 实验现象 | ||||||||||||||||||||||||||||
| O2 | ______ | ______ | ||||||||||||||||||||||||||||
| CO2 | ______ | ______ | ||||||||||||||||||||||||||||
| （1）标号仪器分别是酒精灯和铁架台； 故答案为：酒精灯；铁架台； （2）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式是：2KMnO4
故答案为：2KMnO4
（3）实验室用加热高锰酸钾制取氧气属于固体加热型，故选发生装置B；用碳酸钙和稀盐酸制取CO2，是固体与液体在常温下反应，要采用A作发生装置； 故答案为：B；A； （4）氧气的密度比空气大，可用向上排空气法收集，不易溶于水，可用排水法收集； 故答案为：C或D；氧气不易溶于水或氧气的密度比空气大； （5）检验氧气可用带火星的木条伸入瓶内，观察是否复燃进行判断；检验二氧化碳可用澄清的石灰水，观察是否变浑浊； 故答案为：
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