(5分)学习初中化学有关“实验室制取气体”有关内容后,同学们对实验室制取和收集气体的有关内容进行归纳:(1)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是下图中的_____
题型:不详难度:来源:
(5分)学习初中化学有关“实验室制取气体”有关内容后,同学们对实验室制取和收集气体的有关内容进行归纳:
(1)实验室用氯酸钾制取氧气的发生装置是下图中的__________;收集二氧化碳的装置是下图中的______。(均填写装置的编号) (2)实验室制取和收集气体要综合考虑哪些因素:① ② ③ (3)实验室中可以用双氧水与二氧化锰来制取氧气并要收集一瓶干燥的氧气,可以选用装置 (填序号) |
答案
(1)A D (2)反应物的状态 反应条件 被收集气体的密度和溶解性 (3)BD |
解析
试题分析:根据所学知识(1)实验室用氯酸钾制取氧气需要加热,故发生装置是下图中的A,因为二氧化碳的密度比空气大,故收集二氧化碳的装置是下图中的D,(2)实验室制取和收集气体要综合考虑哪些因素:)反应物的状态;反应条件 ; 被收集气体的密度和溶解性;(3)实验室中可以用双氧水与二氧化锰来制取氧气并要收集一瓶干燥的氧气,可以选用装置BD. |
举一反三
海南的传统节日——端午节又到了,海南人民包粽子是此节日的习俗。保存粽子常采用真空包装,这是为了隔绝: |
实验室常用氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气,如图装置。
(1)某班学生用A装置做完此实验后,有5支大试管破裂,请分析试管破裂的可能原因(一点即可): 。 (2)若使用B装置排空气法收集氧气,气体应从 进入(填接口序号①或②)。 |
乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰——氧炔焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水常温下反应生成,但反应非常剧烈。已知乙炔密度比空气略小,难溶于水。 (1)写出仪器a的名称: (2)实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装置是 (选填图中装置序号)。
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(5分)下图是实验室制取二氧化碳时检查装置气密性的一种方法,关闭 弹簧夹以后从长颈漏斗注入水时,漏斗中的液面会上升。(1)你认为液面 上升至 (填A或B)处时,停止注入水相对较好。理由是 ;
(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳则发生反应的化学方程式是 ; (3)请在图中补出实验室检验二氧化碳的装置图,并写出使用试管时的注意事项(一点)。 |
(3分)请根据图示回答问题:
(1)请你从三个实验的现象及原理等角度找出两点共同点: 、 (2)第一个实验进行时,硫的状态是 。 |
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